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【图】玄武区受邀参加“江苏三D”社区教育发展合作联盟第三次交流活动

摘要: 玄武区受邀参加“江苏三D”社区教育发展合作联盟第三次交流活动 为贯彻落实教育部教职成[2016]4号《教育部等九部门关于进一步推进社区教育......

玄武区受邀参加“江苏三D社区教育发展合作联盟第三次交流活动

为贯彻落实教育部教职成[2016]4号《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》,以新形势下的终身教育、社区教育为主要内容,搭建江苏三地社区教育发展合作交流平台,以推进学习型社会建设为目标,不断提高社区成员的综合素质,推动教育社会化,社会教育化进程,彰显“江苏三D社区教育最新成果及建立合作联盟的成效,推动南京玄武区、常州武进区、张家港锦丰镇、金港镇在全民学习、终身学习和学习型社会构建方面的深层次合作。

9月27日—28日,区社区教育办公室副主任王信芳、玄武开放大学(社区进修学院)校长业冰区社区进修学院办公室主任沈青一行3人张家港锦丰金港镇社区教育中心邀请参加了在张家港市青少年社会实践基地举办的“江苏三D”社区教育发展合作联盟第三次交流活动。来自南京市玄武区、常州武进区、张家港市锦丰、金港、余乐三个镇社区教育中心全体人员、各社区教育管理员百余人参加了该活动。

本次活动主题学习改善我们的生活”玄武区社区教育办公室副主任王信芳常州武进区社区培训学院院长言俊应邀分别《以科研为引领 推进社区教育内涵发展》——以玄武区生态式社区教育的理论与实践为例、《强化居民学校建设 创新“一居一品”特色》专题讲座。王信芳主任以玄武区出版的专著《提升居民幸福感的区域战略选择——生态式社区教育的理论与实践》为例,阐述了玄武生态式社区教育的主要内容从贵在坚持、重在选题、实在研究、精在反思四个方面汇报了玄武区从2001年成为全国首批社区教育实验区到2008年成为全国首批社区教育示范区至今,历时16年,始终“坚持工作推进科研化”,用理论指导社区教育实践,用实践丰富社区教育理论,推进社区教育内涵发展的历程。详细讲解了关于社区教育项目的理论思考和实务操作及社区教育特色课程的建设与创新,从理论到实践给予张家港社区教育工作者们诸多宝贵的指导与启发。

活动期间,举行了“江苏三D社区教育发展合作联盟签约仪式,南京玄武区开放大学校长、社区进修学院副院长业冰、常州武进区开放大学校长、社区学院院长言俊、张家港市锦丰镇社区教育中心校长周卫峰、金港镇社区教育中心校长何忠益在协议上签字,使“江苏三D”社区教育发展合作联盟迈出了更加坚实可喜的一步。三地四个社区教育机构的同仁们商定,自协议签订之日起,将在社区教育的科研项目、课程开发、师资建设、资源共享、品牌推介、管理模式几个方面开展全方位的合作交流,互相学习,共同提高。

据悉,“江苏三D”社区教育发展合作联盟正式成立揭牌仪式将在今年10月下旬“2016年苏州市全民终身学习活动周启动仪式上”举行。三地四个单位的领导都表示为了增进区域间交流,充分利用三地的社区教育优势,学习三地的社区教育亮点,推广三地的社区教育成功经验,更好地提升三地的社区教育成效,彰显三地的社区教育品牌为实现跨地区的社区教育资源、信息、平台与经验的沟通与交流,合作与分享,将集大家智力,探索社区教育新路径。

                                                       (玄武区社区教育办公室、区社区进修学院王信芳/沈青)



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