玄武区接待浙江湖州市安吉县社区教育考察团

3月15日下午，来自“2017年浙江省湖州市成校教师社区教育技能提升培训班”社区教育考察团一行60余人来到玄武区社区进修学院，考察玄武区社区教育。双方就推进社区教育内涵建设进行了交流，区社区教育办公室副主任王信芳、区社区进修学院办公室主任沈青等热情接待了来宾。

交流中，王主任介绍了玄武区社区教育发展情况的介绍，她从全区社区教育的理念与目标、发展思路与重点、课程设置与开发、品牌创新、生态式社区教育的探索等几方面向大家作了简要介绍，同时做了题为《坚持以科研为引领，推进玄武区社区教育内涵发展——以玄武区生态式社区教育的理论与实践为例》的专题交流，她从贵在坚持、重在选题、实在研究、精在反思四个方面汇报了玄武区从2001年成为全国首批社区教育实验区到2008年成为全国首批社区教育示范区至今，历时16年，始终“坚持工作推进科研化”，用理论指导社区教育实践，用实践丰富社区教育理论，推进社区教育内涵发展的历程。玄武区长期以生态式社区教育的理论与实践为主线，在不同的阶段，以不同的切入点开展课题研究，形成了玄武区生态观下的双十生态式社区教育发展模式。随后，王主任还向来宾赠送了玄武区编印的“博学玄武”社区教育系列读本及专著。

活动中，沈主任以《发挥主阵地作用 推进社区教育内涵发展》为题做了简要汇报。她从提升社区教育核心能力、完善社区教育发展模式、着力社区教育队伍建设、加强社区教育课题研究、研发社区教育特色课程、推进社区教育项目实验、打造社区教育网络平台、服务社区教育持续发展等八个方面向大家汇报近年来玄武区社区进修学院建设的情况，还向来宾们介绍了“博学玄武学习在线”网站建设工作。来宾们现场观看反映玄武区社区教育工作历程的《自主创新谋发展 五自实践谱新篇》专题宣传片等。还来到玄武区社区教育优质教育基地——南京图书馆进行了实地参观考察。

在现场考察交流中，来宾们对玄武区紧扣地方区域文化特色，打造社区教育品牌十分赞赏，表示具有很好的借鉴意义。一致表示今后要加强合作与交流，共同促进两地社区教育的发展。

（玄武区社区教育办公室、区社区进修学院王信芳∕沈青）