南京市玄武区社区教育工作

          简  报

            第208期

南京市玄武区社区教育委员会办公室                2017年4月

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玄武区社区教育一行到都江堰市社区教育学院开展结对送教活动

为了贯彻落实《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》，促进东、西部地区社区教育共同发展，玄武区社区进修学院与四川都江堰市社区教育学院于去年签约联盟。4月19日——22日，玄武区社教办王信芳副主任、区社区进修学院业冰副院长等一行4人，来到都江堰市社区教育学院进行社区教育机构合作发展的交流学习研讨，正式开启双方社区教育机构合作联盟之路。

本次交流研讨得到了都江堰市教育局副局长吴介才、都江堰市社区教育学院副院长谢颖等领导的热诚接待。20日上午的交流研讨中，谢颖院长以《学习发达地区经验 推进社区教育发展——都江堰市社区教育学院工作》为题，从都江堰市社区教育发展概况、社区教育发展面临的瓶颈及后续发展的思考等方面做了详细地介绍。玄武区社教办王信芳副主任、区社区进修学院业冰副院长向都江堰市社区教育学院赠送了玄武区社区教育读本及专著，并就社区教育发展的机制体制问题、社区教育学院建设等问题进行了深入的交流与沟通，期间王主任还重点介绍了玄武区社区教育的发展概况。20日下午，玄武区王信芳主任送教上门，给都江堰市社区教育干部们以《区域社区教育发展的谋划与主要做法》为题进行了专项培训和辅导，使在场的干部们受益匪浅，一致表示听了王主任的讲座后对如何开展社区教育培训、课程编撰、项目实验等工作有很大的帮助。与此同时，业院长、沈青主任等和谢颖院长、孙洪远书记等领导就东、西部双方在今后如何开展教育机构的深入合作联盟进行深入交流研讨，双方围绕 “分享互助 共同发展”-——玄武区与都江堰东、西部合作总体目标, 就今后的合作事项进行了深入探讨，并从课程资源建设、师资队伍培训、特色项目培育、数字化平台等具体方面畅谈了合作共建对达成共识。谢院长希望玄武区配合都江堰市创建国家级社区教育实验区给予帮助。吴局长、谢院长一再表示感谢玄武区将社区教育创新理念和成功经验传经送宝到都江堰市。

本次交流考察学习，让玄武区同仁深入了解了都江堰社区教育机构的运作经验，学习了当地社区教育文化资源向社区开放共享的做法，考察了当地社区教育游学体验品牌的经验，研讨了两地社区教育机构合作联盟的具体项目。这也是玄武区积极响应和落实教育部社区教育研究培训中心、中国成人教育协会社区教育专业委员会于2016年10月在杭州召开的东、西部地区30所社区学院合作会议的精神。玄武区将秉承真诚、务实、创新、合作的原则，相互学习，相互支持，共同深化社区教育，为推进全国社区教育发展，贡献自己的一份力量。

玄武区社区进修学院开展走访全区各街道社区教育中心活动

为全面贯彻落实党的十八届六中全会和省市区精神要求，玄武区社区进修学院全体同仁以服务基层服务社会为宗旨，于4月10日—13日走访全区7个街道社区教育中心。

本次走访活动，按区社教办要求,来街道学习交流指导，结合社区教育重点工作，针对各街道社区教育中心在对居民培训活动中需要学院在哪些方面给予支持帮助，对全区社区教育工作者、社区工作者专题培训有哪些建议，2017年各街道社区教育工作创新点，各街道在开展社区教育工作中存在的困惑，如课题的申报及研究、市区项目实验情况、读本编撰等，进行现场交流、探讨，帮助基层解决实际困难。通过为期四天的走访，让我们了解了各街道社区教育中心工作中所需所困，对大家反映的实际困难现场研究解决方案，并认真做了记录，在今后的工作中分层分类逐一帮助街道社区教育中心解决实际问题，使全区的社教干部享受到更加丰富、贴心周到的支持服务。

在走访期间，区社教办副主任王信芳领队走访。走访红山街道社区教育中心时，原红山街道工委副书记韩春云也来到现场，与我们面对面交流探讨。交流中，王主任强调作为区社区进修学院的工作者更要反思我们工作中的不足，在今后的工作中完善，多思考如何发挥区社区教育机构的服务指导作用，开展适应时代发展、适合居民需要的丰富多彩的社区教育。

本次走访活动，促进我们在今后工作中进一步增强务实的工作作风，全力以赴地做好各项社区教育工作，推进玄武区社区教育工作再上新台阶。

玄武区各街道社区教育中心积极开展资助家庭经济困难学生（幼儿）政策宣传活动

为全面宣传我市家庭经济困难学生资助政策，切实保障困难家庭学生群体切身利益，4月下旬，玄武区各街道社区教育中心在区教育局指导下，积极开展资助家庭经济困难学生（幼儿）政策宣传活动。新街口街道成贤街社区一楼服务大厅展出四张展板，分别是针对幼儿园、义务教育阶段、高中阶段以及中等职业学校阶段的家庭经济困难学生的资助申请指南展示。由于前期已在社区居民中广泛宣传，有不少居民前来咨询。社区教育中心的社工们耐心细致上前指导，告诉居民哪几类人群符合资助对象，其中不同学习阶段的困难学生所接受的资助标准、申请流程也大有不同。

现场居民在听完困难资助申请解说后，受益匪浅。对于政府出台这样的好政策，居民除了称赞，还纷纷表示会帮助社区进行宣传，让更多的困难家庭学生看到光明，重新燃起学习的斗志。

关爱家庭经济困难学生，用行动温暖每一位困难学生，让他们在党的关怀下茁壮健康成长，为树立优良的学习品德打下夯实基础。

玄武区银发学堂《玩转智能手机》开课了

老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。发展老年教育，是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措，是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求。为贯彻响应国务院办公厅关于印发老年教育发展规划（2016-2020年）的通知国办发〔2016〕74号文件精神，玄武区为了满足玄武区内老年人学习需求，4月24日上午，由玄武区社区进修学院举办的银发学堂《玩转智能手机》培训在区社区进修学院（玄武开放大学）正式开班，来自全区各街道的30多位老年居民，跟随玄武区社区进修学院的邓红静老师，学习智能手机的应用。

为了做好本次培训，玄武区社区进修学院投入了近万元购买了两台无线AP设备，确保培训室内WIFI信号的畅通。培训主讲人邓红静老师也进行了认真的备课，在充分了解老年居民的对智能手机学习需求的基础上，遴选了手机的上网设置、微信安装使用、滴滴出行的使用等作为本次培训活动的内容。邓老师参阅了相关资料，制作了精美的PPT，尤其是“图大、字大”的特点，方便老年居民的课堂学习，一系列充分的课前准备，为培训的成功举办打下了基础。

在培训课堂上，随着邓老师一幅幅图的逐一讲解，老年居民的学习热情也在充分地体现。不同的手机型号，不同的操作系统，让居民不停的举手寻求个别指导，邓老师和学院的另外几位老师都走进居民身边，手把手的进行着个别指导，稍许凌乱的课堂，却处处洋溢着获取知识后的满意和感谢声。在邓老师“小步慢走、整体推进”的课堂策略指导下，历时2小时的第一次培训活动圆满地结束了。

下课后，参加培训的老年居民并未马上离开，而是围住了社区进修学院的老师们进行着交流。有的在表达对邓老师的感谢和关心，有的在叙述希望下一节课还能学到哪些知识的需求，还有的急切地询问学院还有哪些针对老年人培训的信息，置身于这样的氛围，我们感受到了老年居民对新知识学习的急切渴求。

玄武区社区进修学院开办的银发学堂，除了已经开班的《玩转智能手机》，五月份还将推出《摄影与诗词》班、《博学玄武好声音》班等活动。今后还将根据居民的学习需求，逐步推出更多的培训课程，满足区内居民的学习需求，推进学习型社区的建设。

新街口街道成贤街社区居民学校“微”课堂开设心理放松课程

为了给“微”课堂孩子排解学业带来的紧张压力，了解孩子内心的真实世界，让他们保持愉快的心情和舒适的感觉，近期，新街口街道成贤街社区 “微”课堂特意邀请南师附小心理老师石光翠老师给孩子们上了一堂有意义的心理放松课程。

课上一开始，石老师先给孩子们放了一段轻松舒缓的音乐，让大家轻轻闭上眼睛, 排除杂念。接着，石老师让大家将注意高度集中于自我暗示语上，想象正在欣赏一首自已喜欢的乐曲、一个喜欢去的地方、一个令你心旷神怡的优美环境，在这过程中进行深沉而缓慢的腹式呼吸。孩子们在石老师的“语言”指引下，一个个安静的趴在桌子上，放松自己每个神经，进入自己的世界。随着老师倒数几个数，孩子们又回到现实。

石老师引导大家说出自己内心的感受，有的孩子表示感受到了桌子的硬度，有的表示刚刚自己听到了大海浪涛的声音。细心的石老师还发现一个孩子在整个放松过程中始终拿着自己没有吃完的棒棒糖，一直不能静下心来。在石老师的引导下，孩子说出缘由，其实是怕自己的糖果弄脏了别人的书桌，所以一直拿着。这样一个善良的小小举动受到了大家的赞赏。

通过此次的心理放松课程，让孩子们放松了自己心情，排解了压力，对于深入了解孩子的内心世界也有着积极意义。

玄武门街道社区教育中心组织再就业人员参加西式烹调师技能培训

为提高失业人员的就业技能，帮助实现稳定就业，玄武门街道街道40名再就业人员参加西式烹调师技能培训。本次培训采取理论讲授与技能操作相结合的灵活教学方法，技能操作课由授课老师现场示范指导，并结合学员的实际操作。教学内容主要有：罗宋汤、黑椒牛排、土豆泥、凯撒沙拉等。学员们学习热情非常高，一边听一边记，生怕漏下每一个环节，有的学员还用手机拍摄下老师讲解的内容，打算回家再温习一遍。授课现场气氛轻松而活跃。技能操作课上，学员们根据老师讲解的制作方法和具体步骤，分小组动手练习制作，每一个环节都自己动手操作。在老师的帮助下，黑椒牛排、罗宋汤等西餐出炉，香味四溢。

参加培训的天山路社区再就业人员王女士说：“这次培训让我学会了一技之长，在今后的就业、创业道路上有了选择，希望街道今后多举办这样的培训。”培训结束后，将进行考试和技能鉴定，成绩合格者将颁发合格证书。

通过培训学习，让再就业人员掌握一技之长，拓宽就业渠道，提升了再就业信心，劳保所也将定期、多形式地针对辖区失业下岗人员开展技能培训，真正为下岗失业人员办实事，办好事。

梅园新村街道明故宫社区居民学校开展慢病之运动锻炼疗法培训

4月25日，梅园新村街道明故宫社区居民学校“慢病自我管理”糖尿病自我管理小组来到南京中央体育公园开展运动锻炼疗法培训。本次活动由社区工作人员、熊猫医院医护人员、体育学院医院张医生、两名大学生志愿者及社区30余居民参加。

此次活动的主题是：慢病管理运动疗法之八锻锦疗法。八锻锦是一套独立而完整的健身功法，历史悠久，流传广泛。练功方法以内功为主，是内外相合的定步动功。练习八锻炼对身体有滋阴助阳、培元补气、疏通经络、活血生津等好处，长期锻炼可使人强身健体、聪耳明目、延年益寿。八锻锦的练习不受场地限制，随时随地的可以做，简单易学，老少咸益。

活动中，居民首先在医护人员的指导下自行测量了血压血糖。之后体育学院医院张医生带领两名大学生教我们的居民学习八锻锦。大学生仔细认真的教居民一个一个的练习分解动作，居民们学得认真，也学得很快，在学生们的带领下居民们很快学会了八锻锦的基本动作。最后为了方便居民练习社区还给居民发了练习八锻锦的视频光盘。

本次活动很受居民欢迎及肯定。居民们表示八锻锦简单易学，强身养身去病之功效甚好。

锁金村街道社区教育中心开展非遗文化进校园系列活动

为更好地传承非物质文化遗产，提升社区教育的覆盖面与惠及面，4月6日，锁金村街道社区教育中心组织开展的非遗文化进校园系列活动拉开了序幕。此次在锁金二小附属幼儿园开展的剪纸专场活动，来自幼儿园大班的五十多名幼儿近距离感受了非遗传承人、剪纸艺术大师张林娣老师的剪纸艺术。

活动开始，孩子们先欣赏了各式各样精美的剪纸图片，张老师介绍了一些特色剪纸，激发了孩子们自己也要剪出漂亮图案的欲望。从欣赏、讲解，再到画图、演示，张老师充满耐心，孩子们神情专注、兴致勃勃。几个班的老师一起帮忙个别指导。当孩子们看到自己剪得漂亮的图案、欣赏到自己剪的可爱的蝴蝶时，他们的自豪与快乐溢于言表。

4月18日上午，锁金村街道民俗文化进校园——脸谱艺术专场活动按计划有序开展，此次活动是由锁金村街道社区教育中心主办，来自锁金村第一幼儿园大班的近70个孩子参加了此次活动。南京市非遗脸谱艺术传承人颜蕾老师给孩子们上了非常精彩的一课。

课上，颜老师给小朋友们介绍了京剧中生、旦、净、丑几个不同的角色，并用色彩鲜明的图片给同学们一个直观的印象。指导给脸谱涂色的过程中，颜老师一步一步耐心讲解，指导孩子们涂色的注意点，提醒运笔的方向要一致涂色才均匀美观。

当小朋友们拿着自己涂好色的脸谱作品时，他们都开心地戴上脸谱面具，有的还兴奋地做着鬼脸。这样的民俗文化进校园活动深受学校的欢迎，并让小朋友们不出校门便感受到民俗文化的魅力所在，此次活动收到了很好的效果。

4月25日，锁金村街道社区教育中心非遗文化进校园草编专场活动在锁金一小附属幼儿园开展，本次活动分为上下两场，来自二小附幼中班的一百来个孩子参加了此次活动。草编艺术非遗传承人樊纪华老师带孩子们编了灵动精美的热带鱼。

上课伊始，樊老师给小朋友们展示了她自己编制的一个个精美的草编作品：栩栩如生的蝴蝶、活泼可爱的小青蛙、精致可人的小蜻蜓……小朋友们被这么美的草编作品吸引住了，同时也有了自己编制漂亮作品的强烈愿望。樊老师介绍了草编材料的特性，提醒小朋友在编小鱼时要注意安全。一个个步骤，老师讲解充满耐心，小朋友学习专心致志，加上每个班的负责老师都深入到小组去检查指导，孩子们都收获了自己制作的心爱作品。

此次活动是锁金村街道社区教育中心按区社教办要求，围绕街道文化工作的重点所做的具体活动之一，活动的开展利于提升学龄前儿童认识了解传统非遗文化，亲身体验非遗文化的独特魅力，利于培养其审美能力、实践能力、动手能力等。接下来，锁金村街道的非遗文化进校园活动还将持续开展，让更多的学生领略到非遗文化的独特魅力，让社区教育工作形式灵活、更有实效。

玄武湖街道仙居雅苑社区居民学校开展“视力健康，从我做起”青少年眼部保健知识讲座

“眼睛是心灵的窗户。”针对现代大部分青少年用眼不卫生，缺少护眼知识，过早成为近视眼的现状，4月8日上午，玄武湖街道仙居雅苑社区居民学校邀请到了南京市中心医院眼科的孟希医生，为社区的孩子们进行了一次“视力健康，从我做起”的讲座，让医生来指导孩子们正确用眼，最大限度预防近视的发生与发展。

一开始，孟医生以极具亲和力的笑容赢得了孩子们的喜爱，她以PPT的形式讲解了眼睛的结构，读写姿势不端正，玩电子游戏时间过长都会影响视力，患上近视，并用最真实的故事告诉孩子们近视的危害以及护眼的重要性。活动中，孟医生还以提问的形式与孩子们互动,穿插了医生教孩子们如何正确洗手，预防眼部感染的环节，现场十分的活跃。最后孟医生建议孩子们连续看书的时间不要太长，看电视要有节制，时间不宜太长，要勤做眼保健操，勤洗手形成健康的用眼习惯。

这次讲座，孩子们不仅收获了爱眼护眼的知识，懂得视力健康的意义，同时他们还保证在今后的生活中要以实际行动来保护好自己的眼睛。

红山街道北苑社区积极开展“五一”节前消防安全宣传教育活动

“消防安全，警钟长鸣”，近年来从本地区乃至全年火灾统计来看，居民家庭火灾起数占总起数比例较大并呈上升趋势，这些火灾的发生给人民生命财产造成了极大损害，甚至一场火灾顷刻之间就使一个家庭的万贯家财化为乌有、夫妻诀别两重天。因此，消防安全应引起我们广大群众的高度重视。为迎接五一的到来，切实做好社区消防安全工作，有效预防和减少辖区火灾事故发生，4月26日，北苑社区召集辖区居民积极开展消防安全宣传教育，时刻提醒居民，珍惜生命，远离火灾。

社区的工作人员深入浅出地为大家讲解了消防安全的必要性，并针对煤气泄漏、电线老化、漏电等居民家中多发火灾因素，提醒大家时刻警惕各类火灾隐患。

通过本次消防安全知识讲座，广大居民进一步掌握了春季消防安全的基本常识，增强了自我防范和保护意识，为社区做好春季火灾预防工作打下坚实的基础。北苑社区积极推进消防安全防灾减灾工作，下一步将深入走访，逐步排查消除各类安全隐患，为居民群众提供一个安居乐业的宜居家园。

孝陵卫街道农科院社区居民学校组织社区居民学习养蚕知识

4月26日下午，农科院社区居委会301室不断传出整整欢声笑语，引得前来办事的居民好奇驻足。原来这是孝陵卫街道农科院社区居民学校举办的“社教之蚕宝宝分享会”活动。

分享会共邀请了社区10余组家庭，会上社工们首先为大家播放了两段关于养蚕的视频，通过视屏大家一起学习养蚕知识；接着几位曾经养过蚕的居民和大家分享了他们的养蚕心得，讲述了他们的养蚕趣事，勾起了小朋友阵阵好奇，不断提出各种问题；随后大家一起分享了社区居民为大家提供的蚕宝宝，大家认真的观察了蚕卵和刚刚孵化出的蚕宝，小朋友们还为蚕宝宝折叠了漂亮的纸房子，并兴致勃勃的给纸盒子画上了五颜六色的图案。

这次分享会丰富了社区居民生活，培养了小朋友的养殖兴趣，极大的激发了居民学科学、爱科学的热情，获得了良好的效果。

专题活动----“读书日”活动蓬勃开展

玄武门街道台城花园社区被授予玄武书香社区铜牌

 4月21日，玄武区2017年全民阅读系列活动启动仪式在江苏省美术馆隆重举行，玄武门街道台城花园社区被授予书香社区铜牌。

玄武门街道台城花园社区“布丁太太”读书汇，通过公益讲座、线上课堂、一线教学等形式，专注儿童培基事业，启发儿童原创故事，打造阅读平台，推介解读西方文学名著、国学经典、儿童绘本、少儿读物等，以此推动阅读往深度广度方面发展。在营造书香社区、推广亲子阅读、健全儿童人格发展等方面，取得显著成绩，受到有关领导接见肯定，社会媒体相继报道。

玄武门街道街校社联办大学堂走进玄武湖公园开展“阅读的春天”全民阅读活动

4月23日上午，是世界阅读日。玄武门街道街校社联动大学堂带领150名辖区中小学生和社区居民走进玄武湖公园，参加“春天的阅读，阅读的春天”大型全民阅读活动。此次读书活动由江苏省阅读办指导，南京玄武湖公园、FM1011江苏交通广播网、FM997金陵之声倾力打造。当天上午9:30-11:00，交广网著名主持人文岚、龚振、言亮、屠青将带着玄武门辖区的孩子们和居民家长及前来游玩的市民朋友一起诵读经典，交换书籍。

玄武门街道辖区内的北京东路小学学生及家长在“春天的阅读，阅读的春天”阅读现场会表演亲子朗读，中央路小学学生身穿汉服表演经典诵读受到与会者欢迎，现场还有3D打印、4D阅读、机器人展示、纸戏剧表演、图书赠阅、图书漂流、绘画体验等活动。在玄武湖公园樱洲，300顶帐篷搭起小巧可爱的"帐篷书市"让绘本交流起来，孩子和居民朋友在帐篷里共同阅读书籍、交流心得，建立友谊。这些人文景观与玄武湖樱洲美景交相呼应，不少家长拿起手机拍下这美好的时刻┅┅

玄武湖街道仙居雅苑社区居民学校开展“书香春日”读书会活动

为迎接4月23日世界读书日的到来，为了帮助青少年养成爱读书、读好书的习惯，玄武湖街道仙居雅苑社区联合南京师范大学的志愿者于4月15日开展了“书香春日”读书会活动。

南师大志愿者每人选一本书，在书中选取一段书里面经典有意义的片段，通过PPT的形式与孩子们一起分享，一起朗读。有富有童趣的《地心游记》，也有富有生活气息的《春》。小朋友与志愿者积极互动，活动现场妙趣横生，笑语连连，每当志愿者分享的是他们读过的、熟悉的书时，便会很激动地说：“我看过这本书”。脸上带着自豪的表情，让我们忍俊不禁为他们鼓掌。

在这短短的两个小时里，志愿者与孩子们一同读书，通过读书，让孩子放飞思想，通过读书，让孩子认识自然。读书的时间是短暂的，但是读书过程中的分享与收获，是孩子们快乐的回忆。

红山街道举办全民阅读活动

万物有灵且美，为让社区居民享受读书的乐趣，弥补城市的自然缺失，放松心灵，同时提高保护自然生态的环保意识，4月23日，红山街道在红山公园社区举办全民阅读活动，活动的主题是鉴赏文学作品中的生物精灵，一起倾听它们的故事，思考人类与自然的关系，从而爱护大自然。本次活动特邀中学语文老师、守望者联盟科普团队科普老师、南京江豚保护协会成员、江苏省科普创作协会会员、生态场景制作达人涂韡立（牛爸）为大家开设精彩讲座。社会公益组织守望者联盟及其志愿者、江苏第二师范学院的大学生志愿者、红山街道数十位家长及孩子共同参加了本次活动。

涂老师从暖场片《虫虫特工队》开始，提问在场的孩子们能识别片中的多少昆虫名称，孩子们一口气说出了蚱蜢、蚂蚁、竹节虫等昆虫名字，紧接着，涂老师转入正题，他说，在今天世界读书日这个特别之际，与同学们共同分享文学作品中的生物精灵。语文课本中的《小蝌蚪找妈妈》、《蒲公英》、《麋鹿》、《从百草园到三味书屋》等等，为我们展示了自然界中的生物精灵，涂老师问孩子们，麋鹿是不是为圣诞老人拉车的那个鹿，孩子们说不是，那是驯鹿，麋鹿在《封神榜》中被称作什么动物，叫“四不像”；涂老师又问孩子们，能不能说出与动物有关的成语，孩子们争先恐后地回答：狐假虎威、狡兔三窟、指鹿为马、狗急跳墙、老马识途、对牛弹琴、守株待兔、兔死狐悲、龟兔赛跑等等，涂老师隆重表扬了孩子们的聪明才智。由课文引出其他介绍动物的文学作品，涂老师向同学们推荐了与动物有关的著名文学作品，它们是：《醒来的森林》、《一地虫声》、《追鸟逐兽》、《那时候虫比人大》、《那时候恐龙开始茁壮成长》、《昆虫智趣园》、《大自然是最好的课堂》、《山居鸟日记》、《自然野趣》等等，涂老师希望同学们去阅读这些作品，从有字书到无字书，不断丰富自己的生活阅历与知识。涂老师语言幽默诙谐，深入浅出，让孩子们在不知不觉中步入文学殿堂，在涂老师的引荐下，三组家庭以动物为主题先后上台为现场观众介绍了自己的读书经历，分享他们最爱的作者和作品，孩子们的精彩介绍赢得阵阵掌声。

讲座结束后，孩子们来到社区里的动物主题书吧，书吧里的文学作品令孩子们流连忘返、意犹未尽……

梅园新村街道富贵山社区居民学校开展读书日活动

4月23日是第22个“世界读书日”，富贵山社区居民学校开展了“不负春光好读书”活动。在此次的读书活动中，社区邀请了辖区的10余名小学生参加

活动中，孩子们在社区图书室阅读自己喜欢的书籍，在工作人员指导下学习查字典，填写个人读书喜好登记表，交流读书心得，诵读经典等，现场气氛十分活跃，营造了浓厚的读书氛围。活动的开展，旨在培养和提高学生的人文素养，让学生从小热爱读书，在读书活动中接受传统文化的熏陶。

接下来，富贵山社区居民学校还将开展讲故事比赛、词语听写比赛、成语接龙比赛、好书交换活动、读书心得展评等系列读书活动，号召大家从自身做起，多读书、读好书，真正推进全民阅读，提高居民文化素质，推进学习型家庭、学习型社区创建深入开展，让书香飘满社区。

锁金村街道紫鑫城社区开展捐书献爱心活动

每当假期到来，总会有一些外地“留守儿童”来到南京，与久别的父母团聚，他们被称为“小候鸟”。父母白天打工，这些孩子的假期怎么过？为鼓励孩子及家庭多读书、读好书，去发现读书的乐趣， 4月26日,在第22届世界读书日， 锁金村街道紫鑫城社区开展捐书献爱心活动。

活动中，紫鑫城社区“小霞驿站”向幕府云谷社区的“希望来吧”捐赠电脑学习读本、崭新的世界名著“基督山伯爵”、书法读本、少儿读本等百册书籍。云谷社区希望来吧的志愿者们接受了捐赠。“小霞驿站”汤阿姨说：“读书，可以让生活更加精彩 ，希望孩子们在阅读中获得更多知识,让孩子们多读课外书，可以拓宽孩子们的知识面。”最后，她希望孩子们要珍惜美好生活，读好书，树立远大理想，做一名对社会有用的优秀人才。