第39期

                                                  2003       7

禁毒教育,成为学校的社区教育功能研究的内容

学校的社区教育功能研究，是南京市玄武区《推进社区教育发展的实验研究》的内容之一。在全社会禁毒教育中，学校教育显得尤为重要，为学校的社区教育功能研究赋予新的素材。

随着6、26国际禁毒日的到来，《禁绝毒品、关爱未来》的教育成为全社会的呼声，尤其是加强青少年预防毒品的教育，成为全社会关注的重点。作为教育和禁毒的主管部门和单位，教育部门和学校怎样更好地发挥学校教育在青少年禁毒教育中的作用，与社会禁毒教育行成合力，教育和帮助青少年了解毒品的危害，掌握预防的方法，珍惜生命，远离毒品，是学校新时期面临的工作。学校在履行自己的职责的同时，怎样更好地发挥学校在社区教育中的作用，呼吁社会以及各位学生家长和学校共同做好禁毒宣传，教育好青少年，帮助他们提高防毒、拒毒的能力，加强监督、管理，使他们远离毒品，健康成长，是学校要加强研究的“学校的社区教育功能”的课题内容。参加《学校的社区教育功能研究》的南京九中等单位，在玄武区中小学生毒品预防教育工作会议上，代表学校作了发言，表示要充分发挥学校的社区教育作用，与社会、家庭共同关爱未来，创建无毒社会、无毒家庭，打造文明的社会。

玄武湖街道切实加强党风廉政建设

确保重点项目拆迁安置工作顺利进行

为了加强“三园一区”拆迁安置过程中的党风廉政建设，预防在拆迁安置过程中违法违纪行为的发生，确保重点项目的顺利实施，街道组织有关人员进行了政策法规学习和业务培训，并专门制定了拆迁安置工作党风廉政责任书，并与街道及行政村参加拆迁安置工作的39名党员干部签订了责任书。

责任书中对党员干部提出6点要求：①认真落实街道工委、办事处关于拆迁安置过程中加强党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求。②加强廉政制度、法规的学习，增强自身拒腐防变能力。③在拆迁安置过程中廉洁自律，带头执行各项廉政规定，重点做到四个不准，即：不准刁难、卡要拆迁户，不准在工作中利用职权徇私舞弊，不准接受拆迁户馈赠的礼品、礼物（含现金），不准参加有可能影响公正执行拆迁政策的各种宴请和娱乐活动。④重视信访工作，注意收集社情民意，协助有关部门及时、有效、正确地处理拆迁工作信访事项，促进拆迁安置工作的顺利进行。⑤认真做好拆迁政策法规的宣传工作，充分宣传拆迁政策、拆迁安置法案及办法、地区发展前景，解答群众的疑难问题，让拆迁群众尽可能地了解拆迁情况和相关政策法规，营造拆迁安置工作的良好氛围。⑥自觉履行监督职责，对其他党员干部的廉洁自律情况进行监督。