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玄武区社区教育工作简报(第71期)

摘要: 第71期 2004 11第二届全国学习型城区论坛代表观摩锁金村街道第三届学习节10月17日,参加第二届全国学习型城区论坛的来自北京、上海、重庆......

第71期

                                                  2004        11

第二届全国学习型城区论坛代表观摩

锁金村街道第三届学习节

1017,参加第二届全国学习型城区论坛的来自北京、上海、重庆等全国29个城市的180名代表在区委副书记陆必坤、区委常委、宣传部部长宋晓辉陪同下,来到南京市学习型社区建设示范点——玄武区锁金村街道,观摩了正在举行的锁金村街道第三届学习节。

与会代表来到社区学习中心、社区学习广场和锁金五村等学习场所,参观了万家帮社区讲坛、科普大学、未来工程师俱乐部、创业园和图书阅览室等学习活动阵地,观摩了玄武区第五届家庭学法知识竞赛锁金地区决赛,观看了学习广场上社区居民的小拉舞表演和自编“学习歌”的演唱。在社区文体活动室,代表们还欣赏了一场精彩的民乐演奏会丰富的社区教育内容引起了与会代表们的极大兴趣,在每一个学习阵地和活动现场都有不少代表在参观,他们或记录或拍摄,还不停地对进行讲解的街道工委书记杨冬梅、主任汪东明提出问题。

观摩活动结束后,代表们仍意犹未尽,一致认为锁金村街道创建学习型城区活动卓有成效,很有借鉴意义。

后宰门街道工委认真学习《第二届全国学习型城区论坛》报告内容,切实推进地区学习型建设

1016-17日两天,后宰门街道工委及社区一行6人参加了玄武区主办的《第二届全国学习型城区论坛》,认真聆听了中宣部理论组黄中平部长、国家教育部成人教育司张司长等领导的重要报告,感受很深,进一步明确了学习型城区建设的重要性,理清了思路,拓展了眼界,后宰门街道工委准备在下一阶段的工作中,以构建终身学习体系为核心,不断深化学习型城区创建,从整体上提升个人和组织的综合素质、竞争能力、创造精神、创新能力,从而提升城区的综合竞争力,把听取到的各方先进经验,在现有基础上,结合本地区实际,灵活运用,融会贯通,使别人的经验转变成我们自己的东西,为建设学习型城区发挥积极的作用。

一是以转变机关作风、提高工作效能为出发点,开展创建学习型办公室活动。倡导“工作学习化、学习工作化”的理念,把学习活动与改革创新、与促进工作有机结合,推动政府职能转变和提高办事效率。二是从创建学习型家庭入手,积极倡导“在生活中学习、在学习中生活”的新型生活方式,精心设计、精心组织适合社区各类人群特点的教育文化活动,组建社区教育文化志愿者和各种社区文体团队。三是以提高职工素质、提升竞争力为着力点,在辖区非公企业中开展学习型单位创建活动。倡导“在学习中完善自我、在学习中超越自我”,营造团队学习氛围,培育企业精神,在推进制度、科技、管理创新上下功夫,不断提高职工素质和企业竞争力。

10月16日,在江苏省第十七个敬老日的日了里,锁金村街道紫鑫城社区居委会和夕阳美(南京)关爱老年健康行动办公室共建的紫鑫城社区夕阳美老年人活动站正式启动,为社区老年人又提供了一个有益于身心健康的科普及文化娱乐活动的场所。紫鑫城社区夕阳美老年人活动站将举办老年保健知识科普讲座、咨询、宣传等,开设多种兴趣小组、学习班免费为社区的老年人服务。

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