玄武区召开社区教育研讨会
推进课题研究、争创全国社区教育示范区

　　10月22日，玄武区委、区政府召开了区社区教育研讨会，国家社区教育专家、省成人教育协会会长陈乃林、市教育局副局长周文海、市教育局职社处处长梁晓峰、市成教教研室主任张荣胜、全国社区教育课题组副秘书长李国龙、我区社区教育诚邀专家、南师大教科院书记缪建东教授、区四套班子梁广宏副书记、井祥和副主任、苏宇红副区长等领导参加了研讨会，并作重要指示和指导。来自区机关各部门、系统、街道、中小学、驻区大单位的领导和课题执笔人、社区教育干部等70余人参加了会议。
　　玄武区社区教育研讨会既是研讨如何再认识、再发展玄武社区教育的会，又是对我区社区教育课题研究和争创全国社区教育示范区的再动员会。通过研讨会，汇报、交流国家级课题《推进玄武区社区教育发展的实验研究》的方法和措施，研讨、交流如何进一步推进社区教育、创建全国社区教育示范区的途径和策略，从而进一步深化我区社区教育，建设学习型城区。
　　会上，苏宇红副区长介绍了我区社区教育课题研究和社区教育工作的最新进展情况，红山街道就《外来人口素质特征、学习需求及其教育对策》、锁金村街道就《社区教育现状与对策》、驻区单位地质博物馆就《地质博物馆社区教育的功能研究》、洪武北路小学就《集教育资源、促社区发展》、区妇联就《扎实开展学习型家庭建设、着力推进玄武社区教育发展》等作了大会交流发言，区委梁广宏副书记作了社区教育工作布置，要求全区各街道、系统、特别是相关主管部门，一定要保持和发扬埋头苦干、连续作战的良好作风，继续兢兢业业、深入钻研、奋力拼搏、乘胜追击，在省、市有关部门、专家学者和驻区单位的支持配合下，争取早日高质量地圆满完成任务。并提出三点意见：1.进一步提高认识，正确处理开展课题研究与加强社区教育的关系；2.进一步理清思路，重新审视并调整课题研究的进度和框架；3.进一步探索研究，认真做好争创全国社区教育示范区各项准备工作。要求以实实在在的工作业绩和新的风貌，争创全国社区教育示范区，为实现“两个率先”、全面建设小康社会作出应有的贡献。
　　会上，市教育局周文海副局长对我区的社区教育给予充分的肯定并寄予厚望，希望玄武区进一步加强科学研究，用科学的理论引领社区教育、创造玄武模式，争创全国社区教育示范区。
　　会上，国家社区教育专家、省成人教育协会陈乃林会长给与会人员作了社区教育专题讲座，深刻地阐述了“构建学习型社会与社区教育发展的关系”，针对学习型社会的特征——全民终身学习（最本质特征）；组织架构是各类学习型组织；学习型社会的构建是一种创建过程，同时又是创建水平状态的有机结合等，对如何开展社区教育进行了指导，使与会人员收益匪浅，对我区社区教育课题的进一步研究和争创全国社区教育示范区起着重要的指导、推动作用。
　　会上，正式出台了区委、区政府文件《关于印发 ‹南京市玄武区社区教育工作评估方案（试行）›的通知》，进一步规范和推进我区的社区教育工作，更好地发挥社区教育在社区建设中的基础性和先导性作用，促进学习型城区的建设，积极创建全国社区教育示范区。
　　会上，还编印发放了《玄武区社区教育课题研究论文集》。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　玄武区社教办
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2003年10月23日