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玄武区社区教育工作简报(第176期)

摘要: 南京市玄武区社区教育工作 简 报第176期南京市玄武区社区教育委员会办公室 2014年1-2月-------------------------------------------------......

南京市玄武区社区教育工作

 

                 简  报

第176

南京市玄武区社区教育委员会办公室              20141-2

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玄武区荣获省社会教育通讯报道先进集体、先进个人“三连冠”

1月13——15日,江苏省社会教育服务指导中心在南通市召开2013年度全省社会教育通讯员表彰暨业务培训会。江苏省教育厅社会教育处和省社指办对2013年度全省社会教育通讯报道先进集体、先进个人和优秀稿件进行表彰颁奖。会上表彰了25个社会教育通讯报道先进集体、37位社会教育通讯报道先进个人和20篇通讯报道优秀稿件。南京市玄武区教育局被表彰为通讯报道先进集体;玄武区社区教育办公室副主任王信芳被表彰为通讯报道先进个人;王信芳副主任撰写的《南京市玄武区四个市级社区教育实验项目顺利结题》获通讯报道优秀稿件。

自2011年以来,玄武区教育局已连续三年被江苏省社会教育服务指导中心评为社会教育通讯报道先进集体;玄武区社教办副主任王信芳自2011年以来也连续三年被江苏省社会教育服务指导中心评为社会教育通讯报道先进个人;她撰写的通讯报道也连续三年被评为优秀稿件。

社区教育通讯报道工作是推进社区教育事业、提高社区教育社会效应的重要环节。2013年度,玄武区社区教育办公室在各级领导的关心下,进一步加大了社会教育宣传报道工作力度,高度重视社会教育工作,积极投身于社会教育事业,不断加强社会教育通讯报道力度,努力提升社会教育通讯报道的数量和质量,并取得了显著的成绩。2013年有近二百篇社区教育通讯稿分别被国家级(享学网)、省级(江苏学习在线、)市级(南京市职业教育和社会教育网、南京市教育信息网)、玄武教育等网站采用。

多年来玄武区社区教育凭借“江苏学习在线”的宣传资源与服务优势,建立了一支素质优良的通讯员队伍;大力提升通讯员业务素质,深入推进社会教育实践,积极传播社会教育“正能量”等扎实细致的推进措施,为社会教育宣传工作提供了有力保障;大力宣传玄武区社区教育成果,得到了各级领导的赞扬和肯定。

玄武区召开2013年社区教育干部年终述职会、工作交流会

18,在玄武区社区进修学院三楼会议室召开了玄武区社教干部年终述职及工作交流会,玄武区教育局副局长黄子亮、区社区教育办公室副主任王信芳、缪勇及全体社教干部参会,会议由区社教办副主任王信芳主持。

会上,每位社教干部分别从德、能、勤、绩四个方面,阐述了自己一年来在社区教育岗位上,为进一步深化玄武区生态观下的 “三博”社区教育,创新社区教育载体平台,整合开发社区教育资源等做了许多工作。一起研发了一批具有针对性、实用性、本土性的特色社区教育课程,完成“博学玄武”、“玄武社区教育”两套系列十本读本的编印工作,并以电子书籍形式呈现在“博学玄武学习在线”网站上,向全区乃至全国推广。在汇报中,让我们看到许多动人的画面:在领导的关心下,从2012年至2013年区社教办已经安排近10位社教干部分批参加了由南京市教育局主办的三期市级社区教育骨干教师培训班的培训学习。20138月,区教育局特地为街道配备了五名新的社区教育专职干部。尤为让我们感动地是梅园新村街道、锁金村街道两位社区教育干部即将退休,但他们依然坚守岗位、无私奉献、手把手地传帮带徒,使新来的社教干部通过短短的半年时间很快适应从普教到社教工作角色的转变。让我们欣喜地看到,有的新来的社教干部已独立撑起社区教育“一片天”。

述职后,黄局长对全体社教干部一年来对玄武区社区教育事业的辛勤付出表示感谢。黄局长还指出,成绩显著,值得祝贺。但成绩属于过去,要展望未来。希望今后一要在新老交替之际,做好传承。二要潜心工作,深入社区,根扎在社区,不浮躁;既要有工作热情,也要有理性高度,让我们的业绩更凸显;要以项目开发、特色课程作为抓手做好工作。三要内强素质、外塑形象,让我们的社区教育干部队伍更耀眼。

黄局长的要求让玄武社教人更加明确了明年工作的方向,同志们表示将会用更高的标准严格要求自己,与时俱进,开拓创新,务实工作,积极进取,为玄武区社区教育的整体提高,为促进玄武区学习型城区、和谐社会建设,为再提升全国社区教育示范区努力工作!

述职会结束后,接着召开了区社区教育工作交流会

七个街道社教干部分别用PPT形式图文并茂地汇报2013年社区教育工作总结并交流2014年工作计划。各街道以推进玄武区“双十”生态式学习型城区建设的社区教育理念,全面贯彻十八大精神,在完善终身教育体系和学习型社区建设中,以社区文化、教育、科技等资源为教育平台,通过项目建设、课程建设、全民终身学习活动周等活动呈现丰富多彩的社区教育工作。例如:新街口街道以载体为抓手,凸显社区教育特色;以项目建设为平台,依托杨廷宝故居纪念馆举办了多场学术交流活动。梅园新村街道围绕“融合、创新、发展”的工作思路,依托优质资源和区域特点,不断创新学习平台,成功举办“2013博学梅园社区教育发展论坛”并推出论坛文集,荣获2013年“全国创建学习型社区示范街道”。锁金村街道整合各方资源、融汇全面力量,连续四年举办《扬子社区行》活动反响大、效果好,荣获2013年“全国创建学习型社区示范街道”。玄武湖街道通过精致社区教育品牌建设,提升社区居民的幸福指数。红山街道创新创设掌上社区学习咨询平台,与红山小学配合做好“玄武区学习体验馆”的体验学习,深受居民欢迎。孝陵卫街道依托辖区内各类大中小学、科研基地、医院等组织了千人专兼职教师,加强阵地能力建设,每个社区居民学校都有特色的社区教育项目,获得“博学玄武在线”网上学习多个先进社区、先进个人。交流中,各街道展望未来,谋划2014年社区教育发展愿景,为提升社区教育的品质与实效献计献策。

在交流中,王信芳主任总结到,2013年是玄武区社区教育不断进取、创新思路、立足社区、服务社区、深化内涵、创建特色,推进了学习型社区建设,是玄武社区教育成果丰硕的一年。2014年,玄武区社区教育工作要以十八届三中全会为指导,以“提升内涵,创新思路,打造社区教育特色品牌”为目标,高标准完善数字化学习网络平台,推进社区教育数字化学习先行区建设进程,推进区本课程建设,不断提升社区教育特色课程。

最后,玄武区教育局副局长黄子亮做了总结性讲话。黄局长肯定了工作交流会议效率高,每个街道工作交流的过程,就是互相切磋、相互学习的过程,每个社教干部都是一场头脑风暴的展现;七个街道对2014年工作都在想方设法寻找路径,找到新的增长点。今后,玄武区社区教育工作要进一步谋划发展,总揽全局;围绕职权,抓住关键;找准矛盾不跑偏;巧借东风行大船。

玄武区社教办学习“教育局机关暨直属单位作风建设大会”精神

2月17日下午,在区社区进修学院召开了玄武区社教干部工作例会,重点由玄武区社教办副主任王信芳、缪勇传达并组织全体社区教育干部学习“2014年教育局机关暨直属单位作风建设大会”精神。会议由区社教办副主任王信芳主持。

会上,缪主任首先传达了“2014年区教育局机关暨直属单位作风建设”大会精神,重点带领大家学习了区教育局局长李玉鹏在会上的讲话,学习李局长对今年机关和直属单位作风建设提出的四项任务和要求。

王主任强调了社区教育干部作风建设的重要性。社区教育干部是受区委、区政府委托、由区教育局委派、指定学校出人、到街道等社区教育机构的干部队伍,是专门从事为社区居民终生学习服务的,直接面对社区和居民,所以,要更加注意形象,要更加认真履职。大家要认真学习、领会2014年区教育局机关暨直属单位作风建设大会精神,牢固树立责任意识、质量意识、争先意识、实干意识。王主任表扬了各街道社教干部在寒假期间,为辖区内的青少年等开展了丰富多彩的社区教育活动,希望大家还要继续努力,将转作风落实在各项工作中。2014年玄武区社区教育将进一步办好博学玄武学习在线网、建玄武区社区教育民防学习教育体验馆、开展扬子社区行、玄武社区学堂、全民终身学习活动周等系列社区教育品牌活动,提升玄武社区教育服务供给力量,进一步推动社区教育深度发展,丰富社区居民的精神文化生活,让玄武社区教育发展成果更多地惠及居民,进一步提高社区居民的幸福感,为提高玄武区全民终身学习做出我们应有的贡献。

玄武区举办“博学玄武学习在线”网上学习培训   

2月26日上午,在玄武区社区进修学院房举办全区“博学玄武学习在线”网上学习培训,来自全区7个街道58个社区及全体社教干部80余人参加了培训。

本次培训特邀请“博学玄武学习在线”网站技术顾问鲍国为大家进行网上学习培训。鲍顾问就“玄武学习在线” 数字学习平台操作实务进行了讲解与演示,教会大家如何实名注册用户、系统登录并通过学习如何获取学分,通过学习课程获取知识,网上网下如何互动等进行辅导。各位社区工作者认真学习,详实记录,学习气氛浓厚,现场师生互动不断。 

培训中,区社区进修学院沈青主任、陈敏老师给大家介绍了“博学玄武学习在线”网站的多项功能,推介了学习超市、700多门课程、学分银行等等,鼓励大家对网站为适应全民终身学习的需求提出建设性意见。

培训最后,玄武区社区教育办公室副主任王信芳肯定了大家的学习积极性,要求各社区进一步做好社区居民网上学习的再培训工作,发挥好“博学玄武学习在线”网上学习的支持服务功能。

“博学玄武学习在线”网站是作为玄武区展示学习型城区建设的窗口和市民终身学习的网络平台,为社区居民提供一个想学、会学、乐学的网上学习新天地,推进 “你一生的学习,我全程服务;你要学什么,我就提供什么;你能怎么学,我就怎么教;你想在哪儿学,就能在哪儿学 玄武社区教育。为了鼓励广大社区居民利用数字化学习手段,积极参加数字化学习,玄武区完善了“博学玄武学习在线”网上学习学分管理办法以及考核奖励办法,在每年的“玄武区全民终身学习活动周”中表彰“博学玄武学习在线”网上学习先进个人、先进社区。

梅园新村地区社区教育合作联盟签字仪式在南京博物院举行

110下午,梅园新村街道2014年社区教育工作联席会暨梅园地区社区教育合作联盟签字仪式在南京博物院隆重举行。南京市教育局职社处副处长王广礼、玄武区教育局副局长黄子亮、玄武区社区教育办公室副主任王信芳、缪勇、梅园新村街道工委副书记卢恵出席了本次会议。梅园新村街道社区教育委员会副主任委员、委员、35家单位委员、特邀代表江宁织造博物馆、玄武区7个街道的社区教育专职干部共70 多人参加了本次会议。

会议由梅园新村街道社区教育办公室副主任詹义春主持。梅园新村街道工委副书记卢惠宣读社区教育委员会成员调整文件,市教育局王广礼调研员向梅园新村街道代发了“全国创建学习型社区示范街道”奖牌社教办詹义春副主任从梅园新村街道社区教育以理念、组织、资源、载体为依托,构建了一种合力推进社区教育发展的运行机制——球茎模式,使梅园新村街道社区教育呈现出动态发展的新局面等向全体委员汇报了社区教育工作接着,举行了梅园地区社区教育合作联盟签字仪式,南京博物院副院长黄鲁闽、南京军区空军政治部直工处副处长邵统中、江苏省青年干部管理学院副院长吴家宏、熊猫电子集团工会副主席周玉新等35家单位代表与梅园新村街道社区教育委员会签订了合作协议,为推进全民终身学习,建设学习型社会搭建了新的发展平台。

最后玄武区教育局副局长、玄武区社区教育办公室主任黄子亮讲话黄局长在讲话中指出大力发展社区教育,推进社会化终身学习,构建终身教育体系,建设学习型社会是全社会的共同责任。在社区教育发展的过程中,社区教育合作联盟是集学校、家庭、社会为一体的社区教育协作体,它关注的是整个社会的共同进步和发展,它打破社会各部门之间条块分割的关系,通过协作、共享,促进人的自我学习得以实现,促使个体和社会达到和谐共生的理想境界。梅园新村街道通过“融合、创新、发展”的思路,推进社区教育合作联盟从地域性融合走向利益融合、文化融合,探索在社区教育合作联盟运作中,共享资源、共建项目、共同创新、共同发展,为我们提供成功的新鲜经验。

会议结束后,开展了联盟活动——走进南博寻找历史印记。

新街口街道召开2014年社区教育工作推进会

227上午在新街口街道二楼会议室召开了2014年社区教育工作推进会。区社教办副主任王信芳、新街口街道工委委员组织员潘翔、新街口街道社区教育办公室、辖区企业、社会组织、学校团支部书记、少先队大队辅导员、街道各社区书记、副书记共30余人参加了会议。

这次会议社区、社会组织、学校代表就2013年社区教育项目做经验交流;各单位代表就2014年社区教育认领新项目在会上申报了计划新街口街道社教办就辖区企业、社会组织、学校进行了工作上的对接区社教办副主任王信芳就新街口街道社区教育工作提出要求,认为新街口街道召开的本次会议务实、及时,符合当前会风的要求,有实效,有创意。同时也对新街口街道的社区教育工作提出殷切希望,希望能在立足本职工作的同时推进社区教育共同体的建设,在今后社教工作上社区要面向各类人群,学校要在社区教育中发挥资源优势作用。最后组织员潘处长在会上也要求今后的社教工作要更多的依靠社会力量参与到社区教育中去,从而提高全民文化素质,共建和谐文化。

花园路社区社工充当基层“普法员”, 宣讲《老年人权益保障法》

老年人的基本权益有哪些?子女对老人有哪些应尽的赡养义务?政府对困难老人有哪些社会福利优抚政策? 2月28日,玄武湖街道花园路社区工作者网格走访入户社会独居、空巢老人家中,为老人们送去老年人权益保障法学习手册,并老人们感兴趣的话题进行普法宣讲。
    此次活动,社区紧紧围绕敬老助老从我做起的敬老活动主题,立足辖区实际积极宣传组织有序,认真组织开展了一系列尊老敬老活动取得了明显成效。弘扬中华民族尊老敬老的传统美德的同时也进一步营造了社区爱老助老的良好氛围。
    开展宣传敬老活动期间,社区还通过敬老标语、宣传手册、宣传栏等多种途径开展尊老敬老和老年人权益保障法专题宣传,通过宣讲活动、知识讲座的开展促进居民敬老意识的提高把敬老爱老助老活动与和谐社区建设等活动结合起来,营造全社区敬老爱老助老的浓厚氛围。

孝陵卫街道承办南京市第二届少儿迎新春艺术节

元月12日下午,由南京敏于行小神童培训中心主办玄武区孝陵卫社区江宁区麒麟街道社区教育中鼓楼区鼓北社区学堂协办的“少年强,中国强”南京市第二届少儿迎新春艺术节在南京理工大学艺文馆精彩上演。

五颜六色的气球和彩带装饰着孩子们心中艺术的殿堂,他们的笑脸天真烂漫。艺术节开始,首先由南京敏于行小神童培训中心的夏校长致词,她用热情洋溢的话语表达了对全体家长及小朋友们真诚的祝福和殷切的希望,同时也期待小朋友们在这个百花齐放的舞台上展示魅力,放飞梦想!

随着歌曲《精忠报国》那铿锵有力的旋律响起,艺术节正式拉开序幕。孝陵卫小神童的孩子们用生动的舞蹈诠释了一个代代相传,生生不息的感人故事,也时刻提醒着人们要把“精忠报国”的理想刻在心中告诫人们时刻不能忘记自己的祖国!

接着由其他区幼儿园报送的《少儿炫舞》《爵士舞》《骑马舞》等,小朋友们用帅气的舞步,稚嫩的童真在充满时代气息,又富有动感,外放的音乐伴奏下迅速燃起在场观众的激情,欢呼喝彩声不绝于耳。同时,幼儿园的老师们此次也为小朋友们准备了丰盛的歌舞大餐,《梅花颂》《彩虹妹妹》等节目由老师们演绎的似乎把大家带进了一个亦幻亦美的神秘世界,中间穿插的变魔术,跆拳道等互动节目更是不断激起现场高潮。最后,艺术节在孝陵卫社区和其他兄弟社区及其演职人员共同合唱的《明天会更好》中落下帷幕。

自古英雄出少年,少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富,让我们的孩子在艺术的舞台上放飞梦想、实现梦想。

廖家巷社区“中国梦·幸福家”迎新春文艺汇演隆重举行

2014年新年伊始,玄武门街道社区教育办公室联合廖家巷社区隆重举行《“上精彩  “中国梦·幸福家”》文艺汇演社区工作者与居民欢聚一堂,共庆幸福生活,畅想中国梦”,共筑幸福家”。

社区民乐队一曲欢快的民乐小合奏《喜洋洋》拉开了整台文艺汇演的序幕,悦耳的扬琴、欢快的二胡和浑厚的阮等乐器节奏相互辉映,为整台演出创造了轻松、奔放、热烈的艺术氛围。

居民们表演自编舞蹈《再唱山歌给党听》谐调的舞步、敏捷的舞姿博得阵阵掌声,让观众意犹未尽;“哈达就是美丽的格桑花,我把它献给祖国的妈妈”葫芦丝伴奏女生独唱《哈达》带来强烈的藏族音乐风;男女美声对唱《南京、我美好的家园》和深受居民朋友喜爱的国粹武术表演《扇子舞》越剧《庵堂认母》大合唱独具一格的印度舞大型舞蹈《山丹丹花开红艳艳》让居民们眼花缭乱文艺汇演在全体人员和唱《歌唱祖国》的优美旋律中落下了帷幕……演出高潮迭起,笑语不绝,尽管天气寒冷,但是喜庆欢乐的气氛洋溢在每一个角落,感染着每一位居民,赢得了在场居民一阵又一阵的掌声和喝彩,给全体居民留下了美好的记忆。

本次文艺汇演,充分展示了社区居民的艺术才华和创新精神,营造了文明健康、积极向上的文化氛围,促进了社区文化建设的健康发展,展现了居民们喜迎新年的豪迈激情和积极向上的精神风貌。

梅园新村街道为青少年开展“文化教育基地亲子游学专线”活动

1月21日,由江苏省美术馆、梅园街道社会组织发展促进会、梅园新村街道社区教育办公室合作主办,博爱梅园社会创新项目发展中心的“蓝翎幸福成长拓展营”项目团队承办的2014梅园地区“文化教育基地亲子游学专线”之美术嘉年华活动在江苏省美术馆大厅启动。来自梅园地区的80名学生和家长在授课老师的带领下,度过一个色彩斑斓而愉快的下午。江苏省美术馆副馆长廖鹏、玄武区民政局副局长汪拥政、玄武区社区教育办公室副主任王信芳、梅园新村街道党工委书记黄栋林、梅园新村街道副主任王丽参加活动并致辞。

“蓝翎幸福成长拓展营”是落实十八届三中全会提出的:政府扩大向社会购买公共服务的思路及玄武区“三社联动”工作机制的公益性青少年素质教育拓展项目,是一个注重引导孩子动手体验,以兴趣为前提,在科学与艺术方面发展一技之“翎”,呵护完整童年,为孩子的幸福成长和完善人格提供帮助。目前,项目的侧重点是关注和满足困难家庭青少年平等的享有发展素质和快乐玩耍的权利。

此次活动是蓝翎拓展营项目美术板块课程的“预告片”,内容是趣味摄影、DIY手工纽扣装饰画、轻松漫画和创意涂鸦,在4位老师的“授意”下,孩子们痛痛快快的把专门为他们搭建的小屋墙壁甚至地面涂满了“印象派”孔雀,在整盆的彩色纽扣里过足了寻宝瘾,用各种颜色和材质的纽扣粘贴出了“浮雕”画,在漫画老师的引导下画出了想象中的自己,握了趣味构图的孩子们则拿着相机“满场飞”捕捉了大量把他们自己逗的都开怀大笑的画面。后续,蓝翎拓展营将在社区开展常态化教育培训课程,将开启兴趣之门的孩子真正引入科学与艺术的大门。

锁金街道组织书法家送书画到八卦洲

1月17锁金街道组织书画协会书法家送文化下乡,来到八卦洲下坝社区农民朋友群众义务书写春联福字,活动在下坝社区服务中心大院举行。

来自锁五社区钟灵书画协会的6名书法家在活动现场挥毫泼墨,各显身手,行楷风格各异,笔力雄健,气韵生动。当地农民上前争相索要免费春联,现场“年”味十足。来自下坝社区的“美女大妈”、“帅哥船老大”跳起了“摇花船”民俗文化表演欢迎远道而来的客人。

家住下坝社区的王老汉得到通知,介绍当天会有来自锁金五村书法家现场为群众义务书写春联的消息,一大早就到下坝社区大院排队等候书法家们为其写对联,他说,大家过年都有贴春联的习俗,往年家里的春联都是年前花钱上街买的现在,有书法家现场义务书写春联,可以将自己喜欢的内容告诉书法家,更合心意。贴上书法家的作品,比市场上直接购买更有意义感觉特别亲切,并表示这样的活动真好,希望这样的“送文化下乡”要经常开展。

侨眷沈稼青社区书法骨干,这次他也在现场为当地群众写春联,沈老师说,文化下乡体现了城乡共建,文化共享,更展现了与民同乐的良好氛围。现场为群众书写春联可以让群众感受到书画协会的爱心和关怀,同时让农民朋友真正地感受到了“文化惠民”。

书画协会王会长说:“从上午到下午已经连着写了好几个小时没有休息了,大家热情都很高,我们这样义务给大家欢乐也很高兴。”现场六位书法家上午、下午一共写了六个小时,送出去了差不多百余副春联。

红山街道“希望来吧”流动儿童的文化新年

1月31日(大年初一)下午,红山希望来吧的孩子们在南京爱心之旅和红山社区居民学校老师的组织下,参加了“徒步环绕玄武湖五洲祈五福”的公益“年环”活动,度过了一个难忘的文化新年。

孩子们在玄武湖 “童子拜观音太湖石”前集合摸石祈福,经过菱洲武庙闸投币“聚富”,走进樱洲徒步长廊全程踩路“增寿”,绕绕环洲若那白塔转经筒 “求善”,在翠洲华梓园,爱心之旅志愿者们给孩子们发放压岁红包“施德”,孩子们到梁州观赏新盆景园享受“康宁”,从梁州盆景园观赏年宵花出来,孩子们与大人们一起去莲花广场施放自带鱼、泥鳅等非侵入水生物,最后,孩子们去郭璞的心愿树前各自挂上写着个人祝愿的红绸带。

《书经》里记载的人生“五福”分别是长寿、富贵、康宁、好德、善终,南京爱心之旅社会工作服务中心的志愿者们通过组织流动儿童家庭孩子与城市其他家庭孩子一道外出游览,参加环湖祈福活动,体验民俗文化,促进新市民在本地的融合,呵护流动儿童的健康成长。

红山希望来吧成立两年来,在大学生志愿组织、社会公益组织的关心、支持下,坚持每周末为辖区流动儿童开设素质拓展课,绘画、书法、舞蹈、英语儿歌等是孩子们的常规课程,寒暑假期间孩子们还能够经常参加社区组织的动物园体验游、民俗传承大师带来的京剧脸谱、茶道文化、射箭体验等活动。来自徐州的一对小姐弟说:由于爸爸妈妈忙于挣钱养家,自己平时只能在家从早到晚看电视并把它作为春节唯一的文化娱乐活动,这次能跟希望来吧一起参加游湖活动,听沿途风景讲解、了解历史人文知识,收获很大,这个新年过的就是不一样。

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