第153期

2011、10

玄武区举办市暨区2011年全民终身学习活动周开幕式

10月28日，2011年南京市暨玄武区主题为“学在南京、让生活更精彩”的全民终身学习活动周在玄武区社区教育优质基地——南京图书馆拉开帷幕。今年全民终身学习活动周开幕式由市教育局、市成人教育学会主办，南京市成人教学研究室、南京市社区培训学院协办，玄武区社区教育委员会、玄武区梅园街道办事处承办。

在开幕仪式上，玄武区委常委、副区长苏郑代表玄武区四套班子领导致辞。玄武区是全国首批社区教育示范区，积极为全民终身学习提供完善的社区教育公共服务体系，培育博学、博雅、博爱的人文精神，以博励学、以雅弘德、以爱促和。自2001年成为全国首批社区教育实验区以来，玄武区围绕区域发展定位，建设生态式学习社区，探寻社区教育资源的有机整合，构建和谐共生的社区教育运行机制，打造互补共生的社区教育项目群，架构“15分钟学习生活服务圈”，努力从“学有所教”向“学有优教”转变，创建学习型玄武，彰显玄武特色，使社区教育让玄武更精彩、学习让玄武人更幸福。目前，全区8个街道全部成为市级以上社区教育示范街道，其中梅园街道等4个街道成为国家级社区教育示范街道。

在开幕仪式上，南京市表彰了市级终身学习标兵和社区教育优秀志愿者，玄武区命名了首批省暨玄武区8个社区教育示范社区、玄武区首批8个社区教育名师课堂，表彰了玄武区百名学习之星、百名社区教育优秀志愿者。南京市终身学习标兵代表、玄武区梅园街道工委书记黄栋林作了发言，交流建设学习型社区的体会。同时，南京市教育局向各区县社区学院授给由市教育局编写的《新市民系列读本》用书。市教育局副局长、南京市成人教育学会会长潘东标、省教育厅社会教育处副处长裴东根作了讲话，对开展全民终身学习活动周作了具体的要求。

在开幕式上，南京市教育局、南京市成人教育学会向市民朋友发出倡议，号召大家学习生活化、生活学习化，使终身学习成为生活的方式。

与会的省、市、区领导启动了水晶球，全市全民终身学习活动周由此拉开帷幕。

在南京图书馆，南京市各区县都以展板形式展示了常年来全民终身教育、学习的成果。玄武区还提供了反映“博学、博雅、博爱”社区教育主题的现场活动：在儿童阅览室，来自社区的少年儿童开展了读书活动，展示了玄武区“把书读薄、把人读厚”、 提升素养的少儿读书学习交流活动；在残障人员阅览室，来自社区的盲人、聋哑人享受特殊的学习支持服务，展示了社区教育更多地关照特殊人群、弱势群体，体现大爱精神。

开展全民终身学习活动周活动，旨在宣传终身教育思想，树立终身学习理念，动员和组织社会团体和机构积极参与全民终身学习活动，以提升国民素质，提高生活质量，促进人的全面发展，促进全民学习、终身学习和学习型社会的建设。在全民终身学习活动周期间，全市安排了丰富多彩的学习活动，有专家咨询、专题讲座、书法绘画、摄影展览、文艺汇演、演讲比赛、健身活动、才艺展示、技能培训、知识竞赛等多种形式，所有市民都可以参与。

来自全市14个区县的市民代表400余名参加了南京市暨玄武区全民终身学习活动周开幕式。参加开幕式的领导还有，南京市广播电视大学校长、南京市社区学院院长、南京市成人教育学会副会长夏桂松、南京市教育局职业教育与社会教育处处长梁晓峰、副处长王广礼、南京市教育局高等教育与师范教育处处长、南京市成人教育学会秘书长过小平、南京市职业教育教学研究室、成人教学研究室主任张荣胜、南京图书馆副馆长全勤、玄武区人大常委会副主任李永革、玄武区政协副主席冯小仙、玄武区教育局局长李玉鹏、副局长黄子亮，还有来自各区县的教育局分管局长以及玄武区各街道工委副书记等。

玄武区隆重表彰百名“学习之星”和百名“社区教育优秀志愿者”

十一五以来，我区大力发展社区教育，完善社区教育公共服务体系，架构十五分钟学习生活服务圈，打造生态式学习型社区。在推进全民学习、终身学习活动中，涌现出一批学习之星和社区教育优秀志愿者，为建设学习型社会做出了贡献。经各街道推荐，区社区教育委员会研究，决定在全区表彰蔡华等百名学习之星，李书桥等百名社区教育优秀志愿者。在10月28日举办的南京市暨玄武区2011年全民终身学习活动周开幕式上给予了隆重表彰，省教育厅、市教育局有关领导及玄武区四套班子领导为获奖学习之星和社区教育优秀志愿者代表颁发了荣誉证书。同时受表彰的还有我区梅园街道黄栋林、锁金街道许国春同志荣获“南京市学习标兵”，新街口街道袁裕陵、后宰门街道杨洋同志荣获“南京市社区教育优秀志愿者”称号。

希望受表彰的学习之星和社区教育优秀志愿者，发扬成绩，再接再励，与时俱进，为进一步推进玄武区社区教育，为建设和谐社区、学习型社会、文明城市再创佳绩。

玄武区委常委、副区长苏郑听取社区教育工作专题汇报

10月19日下午，玄武区委常委、副区长苏郑听取了玄武区社区教育工作专题汇报。区教育局副局长黄子亮、区社区教育办公室副主任王信芳、缪勇向苏区长做了汇报。苏区长就玄武区社区教育的组织网络、课题研究、督导制度、经费情况、特色项目、办公室常规基础工作、社区教育成果、近期重点工作以及即将承办南京市暨玄武区2011年全民终身学习活动周工作等作了具体的指点和要求。

苏区长指出，社区教育工作是润物细无声的工作，是提升市民素质的重要工程，关乎民生大事，关系基层政权稳定。苏区长充分肯定了玄武社区教育开展早、发展快、项目多、成果丰厚，还要加强宣传；充分肯定了社区教育工作者为此长期做出的积极努力，指示要给予更多的关心和支持。苏区长强调，今后要进一步贯彻区党代会精神，开展丰富多彩、满足老百姓需要的社区教育活动，为居民提供便捷的学习支持服务；要进一步整合社区各类资源，培育社区公益性非公组织，完善“社区、社会组织、社工”的三社联动的社会参与机制，让社区资源更好的发挥社区教育作用，让广大的老百姓受益；要进一步深化玄武区双十生态式社区教育，进一步围绕“生存、生活、生命”主题，贯穿“爱环境、爱生活、爱生命”主线，培育具有“博学、博雅、博爱”“三博”人文精神的社区居民，以博励学，以雅弘德，以爱促和，建设生态式学习型社区，提升玄武人十大幸福感，为建设创新玄武、文化玄武、品质玄武、绿色玄武、幸福玄武做出应有的贡献。

玄武区将进一步发挥社区教育示范区的示范引领作用

10月14—16日，全国社区教育示范区教育局分管局长会议在上海徐汇区召开。会议就贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，在创新理念思路、强化基础建设、改革制度体系、坚持发展提升、实现教育惠民方面，示范区如何更好地发挥示范引领作用等主题展开研讨，我区教育局副局长黄子亮参加了大会，并在大会上做了题为《彰显南京玄武特色，建设生态式学习型社区》的交流发言，受到与会者好评。

黄局长在会上介绍了玄武区作为国家级首批社区教育示范区，将进一步发挥示范引领作用，坚持可持续发展，实现教育为民,进一步彰显玄武区特色。围绕“生存、生活、生命”主题，贯穿“爱环境、爱生活、爱生命”主线，培育具有“博学、博雅、博爱”“三博”人文精神的社区居民，以博励学，以雅弘德，以爱促和，建设生态式学习型社区，提升玄武人十大幸福感；以服务居民为宗旨，以群众满意为准则，完善十五分钟学习生活服务圈，积极推进社区教育便民服务，增强居民的学习方便感；积极推进社区青少年教育扶助，增强青少年的社会责任感；积极推进老年人的教育扶助，增强老人身心愉悦感；积极推进流动人口教育扶助，增强新市民地缘归属感；积极推进居民技能培训扶助，增强居民创业成就感。进一步推进玄武社区教育发展，以立足全国、面向世界为发展视野，以从“学有所教”向“学有优教”转变为发展重点，以现代化、国际化、人本化、品牌化为发展定位，以高位发展、内涵发展、特色发展、均衡发展为发展战略，坚持“整体规划”的社区教育理念，凝聚驱动力，在“建设现代城区”的总体方略中推进社区教育；坚持“系统思考”的社区教育理念，彰显机制力，构建“立体、动态”的社区教育运行机制；坚持“均衡发展”的社区教育理念，培育内生力，形成“广覆盖、无盲点、全辐射”的社区教育主体群；坚持“动态生成”的社区教育理念，形成整合力，建设“创新、发展、进步”的生长型社区；坚持“和谐发展”的社区教育理念，激活自治力，打造“绿色、人文”的现代新社区。

新街口街道组织观看“爱祖国  颂党恩”少儿书画展

在普天同庆中华人民共和国成立62周年之际，我们迎来了南京市玄武区未成年人思想道德建设宣传周活动。10月4日下午，秋高气爽，阳光灿烂，新街口社教办组织辖区20余名学生、家长兴高采烈地来到了玄武区少年宫，参观由区关工委举办的“爱祖国  颂党恩”少儿书画展。展厅设在少年宫三楼舞蹈室，布置得有条不紊，小学生们通过手中的画笔、丰富的想象，画出了一幅幅动人的画面，书写了一幅幅诱人的诗句，展现了他们成长在新中国的幸福场景，表达了他们对党对祖国的热爱和报效祖国、感恩党的心情。

通过观看书画展，家长、学生们深受启发教育，到场的学生们都表示要向书画中的小朋友那样，从小树立主人翁意识，好好学习、天天向上，学好科学文化知识，长大后更好地建设祖国、服务人民，当好共产主义事业接班人。

市、区教育局领导调研梅园社区教育

10月21日下午，市教育局潘东标副局长、梁晓峰处长、王广礼副处长、章宏主任在玄武区教育局黄子亮副局长、区社教办王信芳、缪勇副主任的陪同下来到梅园街道，调研梅园社区教育发展情况。梅园街道工委书记黄栋林、副书记鲁中分别向市局领导介绍了梅园街道的基本概况和社区教育发展情况。社教办副主任詹义春利用ppt向领导汇报了以“三博人文理念，推进社区教育内涵发展”的情况，并就“梅园社区教育”新画册中，挖掘三博人文精神内涵，提升梅园社区教育品质，推进梅园社区教育发展的CORM（球茎模式）推进策略三个部分分别作了介绍。潘局长一行对梅园社区教育的发展情况、运作策略、鲜明特色作了充分肯定，认为：梅园社区教育处于一种高品位的运行状态。黄栋林书记表示一定不辜负领导的期望，再接再厉，再创佳绩。

后宰门街道社区学堂开讲

后宰门街道社区教育办公室依托辖区社教资源，于10月27日下午，在街道社区学校承办玄武社区学堂。学堂的主讲人是海军指挥学院研究生大队一队的杨德生队长。他为后宰门街道辖区的居民群众和中小学生作了关于“南沙群岛及驻礁部队情况介绍”的爱国主义授课辅导。杨队长紧紧围绕主题详尽阐述了南海的形式、南沙群岛及驻礁部队的现状，并通过播放视频，幻灯片等方式，用丰富详实的内容和富有激情、通俗易懂的语言深深吸引了全场的听众，现场不时报以热烈掌声。通过此次讲座，使广大的居民及学生受到了一次极好的国防知识和科学知识的教育。

锁金村街道南林大社区娃娃环境学院开课了

——锁金村街道南林大社区娃娃环境学院进行揭牌启动仪式

10月21日，锁金村街道南林大社区娃娃环境学院在街道科技广场进行揭牌仪式。出席揭牌仪式的有区社教办、区关工委、区科技局、锁金村街道领导、娃娃环境学院名誉院长、常务副院长等。区领导和街道领导分别为南林大社区娃娃环境学院及娃娃环境学院教育基地、活动基地、实践基地揭牌，并为娃娃环境学院领导小组颁发聘书，南林大学与南林大社区交换了协议书。会上，锁金村第二小学的学生代表宣读了《保护环境 从我做起》倡议书，号召娃娃们从我做起，保护环境，走出学校，宣传环保，让锁金村乃至南京的天空更加蔚蓝。

街道工委书记石磊在观看完娃娃们演出后，感慨颇多。他首先祝贺南林大社区娃娃环境学院再次正式启动；感谢玄武区的各职能部门为锁金村街道创品牌作出的贡献；希望街道同仁在品牌项目成长过程中，多加呵护，以生态教育为主窗口，提供素质教育，进而为打造“锁金幸福第一街” 而共同努力！

娃娃环境学院是原南京林业大学子弟小学吴琳校长筹办，在江苏省、南京市乃至全国都有很大的影响，但是当南林大子弟小学撤消后，娃娃环境学院也随之消失了。南林大社区结合社区未成年人教育在前期娃娃环境学院的基础上重新开展此项工作，这对南林大社区未成年人社区教育有着重大意义。相信娃娃环境学院在区、街道领导的大力扶持和南林大社区娃娃环境学院领导小组共同努力下会有更好的发展。

玄武湖街道联合玄武中专为红山外来工子弟学校捐赠电脑

《同在玄武、共享蓝天》是玄武湖街道党工委为关爱外来农民工子弟教育的一个创先争优项目，该项目实施三年来受到了社会各界的关注，社会爱心单位和人员积极为学校捐款捐物。10月17日上午，玄武中专的师生也来到了学校进行了捐赠活动。

活动现场，玄武中专孙兵校长代表该校师生向红山学校捐赠了5台电脑和部分学习用品，孙校长表示玄武中专积极响应玄武湖街道党工委的号召，希望通过这样的活动，可以一定程度上改善外来民工子弟学校的办学条件，为外来民工子女提供更加充足的学习资源；另一方面也希望能借此次活动唤起社会各界对外来民工子女更多得关注。红山外来工子弟学校梁校长代表该校师生对玄武中专的捐赠表示感谢，并表示一定利用好捐到的物品，提高学生的电脑知识水平，帮助家庭条件较差的学生顺利完成学业。

红山街道召开社工座谈会

10月31日下午，红山街道在三楼会议室召开社工座谈会，参加会议的街道领导有工委书记王冬梅、工委副书记胡全康、办事处副主任施时萍。会上，各社工结合各自工作岗位做了发言、谈了体会，并就“如何做好社工工作”这一主题展开了激烈讨论，发言十分踊跃。胡全康副书记就社工如何开展工作提出了建议。

最后，王书记对如何更好的开展社工工作提出了几点要求：第一，要保持良好工作状态，守好社区工作的最基层、最前线；第二，社区工作责任重大、压力巨大，社工要保持好的心态迎接挑战；第三要适应形势，做一名优秀社工。做到“五心”：热心、信心、恒心、耐心、诚心。“五力”：亲和力、领悟力、汲取力、表达力、坚忍力。

通过座谈会，各社工对社区工作的重要性以及如何开展好社区工作有了进一步的认识，并表示在今后的工作中加强学习、爱岗敬业，争当优秀社区工作者。

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