南京市玄武区社区教育工作

简  报

第174期

南京市玄武区社区教育委员会办公室              2013年11月

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玄武区召开2013年社区教育学习体验馆工作推进会

11月26日上午，“2013年玄武区社区教育学习体验馆工作推进会”在区社区进修学院召开，玄武区社区教育办公室副主任王信芳、缪勇、南京市人防办法规宣传处科长向军及南京理工大实验小学校长李子贵、玄武中专校副书记郭小燕、洪武北路小学副校长陈娟、中央路小学副校长祝艳、同仁小学副校长庞忠慧、逸仙小学副校长黄蓉、孝陵卫小学副校长朱文瑾等13所学校的有关领导、大队辅导员、团委书记及全体社区教育干部40多人参加了推进会，会议由玄武区社区进修学院办公室主任沈青主持。

推进会上，首先由“玄武区社区教育学习体验馆”洪武北路小学地震知识展厅、红山小学自然灾害知识展厅两所学校负责人陈娟副校长、郭荣主任介绍本校对社区开放的经验。 “洪小地震知识展厅”自2013年3月受到玄武区社区教育委员会颁发授牌成为“玄武区首批社区教育学习体验馆”以来，分别接待了北门桥社区、锁金村街道、相府营社区等居民走进展厅学习体验，掌握防震减灾知识,受到居民们的热烈欢迎。《新华日报》、省、市少儿频道等多家媒体进行了报道。今年4月在雅安地震发生后，锁金村街道社区居民们通过《玄武区社区教育学习体验馆》读本及媒体报道，了解了洪小的地震知识展厅，直接打电话给锁金村街道社教干部主动要求到洪小学习体验，掌握自护自救的知识。红山小学“自然灾害知识展厅”自授牌后学校领导非常重视，赵功伟校长亲自负责，组织学校制订了向社区居民开放实施计划，并与社区合作制定了场馆开放管理制度，共同做好开放工作。开放一年来，郭荣主任多次放弃中午休息，接待社区居民，分别接待了来自红山街道北苑社区、红山公园社区、曹后社区及藤子社区的居民来校学习体验，并且每次开放均做好记录。学校的热情接待和学生的精彩讲解，受到了红山街道所属各社区居民的一致好评。另十一家“学习体验馆”负责人也相继汇报、研讨交流了对社区开放工作。

推进会上，区社区教育办公室副主任王信芳肯定了各校接纳居民学习体验的丰富经验。各校发挥了社区教育学习体验馆的作用，将优质教育资源向社会开放，为社区居民服务，彰显了“人民教育为人民”理念；通过开放的形式，更能了解居民对教育的需求，扩大了学校的美誉度。并再次明确“玄武区社区教育学习体验馆”要承担“一馆双责”的重任，体现 “双立足、双面向”，即立足学校、立足社区，面向学生、面向居民。今后各校要在保证学校正常教育教学秩序的前提下，进一步做好开放工作，让玄武区社区居民共享优质教育资源。

授牌的13家“玄武社区教育学习体验馆”中有8家学校是南京市人防办2011年出资建设的，当市人防办领导知道玄武区有该项推进会时，特地安排了市人防办法规宣传处向 科长来参会，听取了各校对学习体验馆的建设意见，并对各学校高度重视“生命安全教育”、接纳社区居民学习体验表示敬意。

推进会上，大家纷纷表示交流学习很有收获，街校联动很有必要。开放工作的有效开展，不仅增强了学校与社区的共建力度，营造了和谐发展氛围，学校的品牌影响力也在不断提升。在大家的共同努力下，玄武区将进一步整合、开放更多的优质社区教育资源，让辖区内的社区居民、学生有更多的学习场所，努力实践“你想在哪儿学，就能在哪儿学”的玄武区的社区教育理念。

以项目为抓手，推进社区教育成果创新

----玄武区梅园新村街道举行社区教育项目展示汇报会

2013梅园新村街道社区教育项目展示汇报会于11月22日在梅园街道社区学校举行。区社教办王信芳、缪勇副主任，梅园街道社区教育委员会副主任方强出席会议。会议由梅园街道社教办副主任王炜主持。

    梅园新村街道社教办副主任詹义春首先对2013年全民终身学习活动进行了小结。接着，富贵山等9个社区分别围绕各自的项目，用ppt进行了汇报。詹义春副主任把街道社区教育办公室承担的市级项目《博物馆社区教育功能实验》作了现场交流。区社教办副主任缪勇做了点评。缪主任从五个方面进行了点评：一、项目选题有针对性、贴近居民、贴近生活、贴近百姓需求；二、实现了区域资源的有效整合；三、构建了自身的课程载体；四、项目在管理上组织化程度较高；五、项目满足了人本需求导向和社会需求导向，初步达到了服务社区百姓的预定目标。希望加强对项目实践的总结、反思，从实践层面向理论层面提升，增强优秀项目的推广价值。

最后，区社教办副主任王信芳讲话，她在讲话中指出：梅园新村街道以项目为抓手，推进社区教育成果创新，工作扎实有效，项目有特色，接地气，充分考虑老百姓的学习需求。她赞扬了梅园新村街道各社区社教工作者很热心、很敬业、很专业、体现了高度的实干和创新精神。

锁金村街道举行

街校社大联动社区教育资源进校园校本课程展示活动

11月27日下午3点，锁金村街道举行街校社大联动——社区资源进学校校本课程展示活动。邀请天文学家、锁四社区关工委副主任葛永良对十三中锁金分校学生做有关天文学方面的讲座。同时，在学校科创室进行望眼镜拆卸、机器人安装、电子百拼、无线电测向活动。十三中锁金中学校长马剑波和锁金村街道统战员宋兴平、关工委副主任章富财、学校科创室负责人徐世顺老师、社教办许国春、金淑媛老师、锁四社区紫鑫城社区主任仇玉红、王莹、及2个社区的副书记，围绕就街道未来工程师俱乐部、社区机器人安装、共建校园问天观测站等方面进行了探讨。

马校长说：“锁金村街道是全国示范街道，是精神文明、文化建设的窗口，社区教育资源丰厚。建设学习型学校、学习型社区，学校与街道共建才会共赢。锁金街道和社区为十三中锁金中学校本课程开发提供了大量的开放平台与社区教育基地，我们共同在弘扬传统文化、为社区服务方面，为创建全国学习型社区做出了努力。希望，在机器人安装、无线电测向仪器的利用方面得到街道社区的支持。我们还可以在学校的楼顶上建一个天文观测站，让生活在大都市的孩子能把目光投向星空。也希望孩子走进社区，走进大自然。

街道统战员宋兴平赞赏马校长的治学精神以及时尚的谈话，推荐了街道文化资源——剪纸、绘画、泥人、面塑等民俗文化课程已在锁金一小开设，希望辐射到十三中锁金分校的校本课程中去。街道中心2楼有全区唯一的科普展示厅（未来工程师俱乐部），有些设施和物理学科有关，学生周三、周五下午可以由教师带队过来动手操作，来了以后会爱不释手的。还可以培养一批科普讲解员，未来接待更多的锁金地区的青少年来社区学习。这样一个街校社走出去、请进来的互动方式和有必要，有意义。

街道关工委副主任章富财向马校长介绍了紫鑫城社区机器人设备、锁四社区的无线电测向设备、以及天文望远镜设备都是街道关工委多年来因为文化科技辅导站工作出色争取下来的。我们在共同开展好加强靑少年思想道德教育、办好社区文化科技辅导站方面得到学校的场地、师资力量的支持，街道参加区级演讲比赛、无线电测向取得了好成绩，是共建双赢的结果。明年街道关工委还将打造户外实践基地，让锁金地区的学生走进大自然,让学生收益、难忘！

锁金村街道与十三中锁金分校还就成立少年科学园（中小学生科协）、文化科技教师资源共享、节假日学校场地开放、共创品牌方面进行了有效沟通。

新街口街道唱经楼社区进行国防人防教育学习体验活动

为进一步营造国防知识宣传氛围，推广现代人防理念， 11月20日下午，新街口街道唱经楼社区组织居民前往玄武区社区教育学习体验馆——南京市同仁小学“国防人防展厅”进行参观学习，把学校优质教育资源不断引入社区。展厅突出知识性、趣味性、参与性和互动性，以仿真模拟、多媒体演示、图文写真、实物模型等形式，合理利用声、光、电等手段，提高了人防宣传教育的表现力与感染力。活动中,形象直观的介绍，颇具特色的内容，图文并茂的照片，帮助居民增强了国防观念和人防意识。参观结束后，居民感触颇深，受益匪浅，纷纷表示今后将用实际行动关注、支持、参与国防人防。“回去之后，将接受的知识传递给家人、朋友，让更多人了解国防，深入人防”。 唱经楼社区相关负责人表示，人防教育是中肯的居安思危教育，是丰富的社会实践教育，是最实际的公益品质教育，也是建设和谐社区的重要内容。今后社区将加强对“长期准备、重点建设、平战结合”的现代人防建设的全新认识，充分发挥学校优质教育资源的积极引领作用，进一步做好“学校、社区、家庭”人防教育三结合的统筹性和协调性，做到人民防空宣传教育家喻户晓，人人皆知。

玄武门街道社区教育学习体验馆央小卫生健康知识展厅向居民开放

11月5日上午，玄武门街道国民身体素质测试在央小举行。在活动之余，来自街道、社区的十多位居民代表参观了玄武区社区教育学习体验馆——央小的卫生健康知识展厅。中央路小学是全国WHO健康金奖学校，多年来积极关注学生健康教育，努力培养广大学生的生命健康意识。2011年，与市人防办共同建设了小学民防主题教育展厅之卫生健康展厅。为了使丰富的教育资源更好地服务社区居民，学校与玄武门街道共同组织了此项参观活动。

居民代表在学生讲解员的带领下开始了参观活动。生命与健康、人际交往、游戏安全知识、自我保护、常见病预防、食品安全、环境与健康，七大板块的内容详细而生动，来自三（6）班的小小讲解员们声情并茂，积极与居民互动，不时获得啧啧称赞。居民们或驻足在视频观看区了解人体的奥秘，或在操作互动区参加知识问答……大家都表示从今天的参观中确实了解了不少健康生活常识，受益匪浅。

积极宣传健康知识，倡导健康的生活方式，提高全民的健康素养是央小师生的共同心愿。我们将进一步加强与街道社区的联系，充分利用卫生健康知识展厅，为社区居民服务，为创建和谐、健康、幸福的社区环境尽绵薄之力。

梅园新村街道举办“社区纠纷调解”专题培训

为提高社会工作者调解社区矛盾纠纷的水平，充分发挥社工调解在维护社会稳定中的“第一道防线”作用。11月12日下午，梅园新村街道举办的社区纠纷调解培训在梅园新村街道5楼社区学校举行。来自梅园新村街道9个社区近100名社会工作者及梅园地区部分社会组织负责人来参加了培训。

此次培训邀请到经贸学院社会工作系的宗玲老师为我们主讲《社区纠纷调解》。宗老师通过举例说明，从社区纠纷的种类、特点、调解机关、调解技巧四个方面做出了详细的阐述，教导社区工作者面对民间纠纷不要有一种莫名的敌对情绪或害怕情绪；应当尊重、理解当事人，挑选说话的时机，取得信任，引导其多一些交流和沟通，邀请他们参加社区的各种活动。努力用“动之以情，晓之以理”的真心和“换位思考”的方法，分析矛盾，抓住牛鼻子，力求化解矛盾，避免事态恶化，促使双方和谐相处，推进社会的稳定和繁荣。最后，宗老师通过案例解说让大家对课堂内容记忆犹新，听了宗老师的案例讲解，每位青年社工们脸上都露出满意的微笑，充满着信心和决心，象宗老师一样为我们社区的和谐，为社区居民的平安，积极学习，认真掌握社区工作管理的本领。

通过此次培训，对在座的社会工作者今后在社区纠纷调解方面有一定的帮助，使他们受益匪浅，在座社会工作者表示在课后会进一步消化、体会、理解，争取今后应对社区矛盾纠纷时做到冷静应对，合理沟通引导。社会组织也表示在此次培训中有所收获，为今后自身社会组织在社区纠纷应对方面有了应对技巧，对其发展有很大的帮助。

锁金街道锁五社区“爷爷奶奶E家亲”电脑学校开班了

11月13日下午，锁五社区在社区居民学校开办了“爷爷奶奶E家亲”电脑学校，以后将在每周三下午为广大中老年人、侨眷骨干统战人士开放，由电脑学校教师进行培训，每次培训2个小时。这是锁五社区首次免费开设老年电脑培训班，共有30余位老人参与报名，平均年龄都在60岁以上。

来自社区的老年电脑爱好者，坐在电脑前认真听课、做笔记。 “爷爷奶奶，叔叔阿姨，今天第一堂课是学习如何开关机？”沈老师耐心的为这些头发花白的老年人讲解。培训中，沈老师手把手地传授，老人们还逐一表达自己的心愿，想学会简单的文字处理；想学会上网浏览信息，申请QQ号和远在外地的儿女联系；想学会上网和朋友们聊天，和孩子们视频。沈老师都仔细记录了下来，让大家在随后的课程中按时到都能学习到。

参加“爷爷奶奶E家亲”电脑学校，社区老年人有了新去处，社区老年人实现老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐，大家纷纷反映“人老心不老”，想社区多安排些“时髦”的培训课，让大家能在晚年享受到新科技的乐趣。

玄武湖街道在南京华星艺术幼儿园举办“亲子运动会”

11月3号上午，玄武湖街道在南京华星艺术幼儿园举办“亲子运动会”，街道华星艺术幼儿园的孩子和家长200多人参加。幼儿园内彩旗招展，人声鼎沸，热闹非凡，到处洋溢着活力，渗透着快乐与阳光！

运动会分为开幕式、团体操表演、亲子游戏比赛三部分。伴随着《运动员进行曲》，首先进入会场的是护旗方队，随后各班组成的检阅队伍也缓缓走来，孩子和家长们迈着整齐的步伐，精神抖擞地走过主席台，接受领导、嘉宾和家长们的检阅，他们矫健的身姿、嘹亮的口号声赢得了阵阵掌声。在由各班幼儿及家长组成的方队依次入场后，观看了小朋友护旗手的升旗仪式。伴随着庄严地国歌，国旗冉冉升起，孩子们和家长们情绪倍受鼓舞。

比赛开始前，各班表演了大型团体操，孩子们身着整齐的运动服，精神饱满，精彩的表演，赢得了在场的家长和嘉宾们的阵阵掌声，幼儿园的老师们也为运动会献上了精彩表演。接着，开始了“蚂蚁搬豆、揪尾巴、抢板凳、你仍我接、运气球”等亲子运动会比赛项目，亲子游戏环节，家庭之间的竞赛如火如荼的进行，每位家长都充满了激情和活力，充分享受到了家庭的天伦之乐。家长和孩子共同参与的亲子游戏，让大家尽情地发挥各自的运动天赋，享受着游戏带来的乐趣，也为家长们增进了和孩子之间的感情。

“亲子运动会”的圆满开展，不仅激发了孩子对运动的兴趣，提升了孩子们的各种技能，培养了孩子们挑战困难、挑战自我的勇敢品质，还为亲子互动打造了一个平台，给孩子们的童年生活注入了一道亮丽的色彩。最重要的是通过活动加强了家长与孩子之间的亲情与协调，使孩子觉得家长在支持孩子，做孩子坚强的后盾。在这个活动中，孩子也融入了班级这个大家庭里，从小树立起一个以集体为家的感觉。

孝陵卫街道晏公庙社区居民学校

组织居民参加“民族政策法规知识竞赛”

为了加强党的民族理论、民族政策和民族基本知识的学习、宣传、教育，11月12日上午，晏公庙社区居民学校组织辖区内企事业单位、居民骨干，参加了由国家民委、全国普法办举办的“民族政策法规知识竞赛”。

此次的竞赛是通过网上答题完成，在分管统战工作副主任孙爱萍的指导下，参加竞赛的居民认真仔细的阅读试题答题，完成后纷纷表示，提高了对民族理论、民族政策和民族基本知识的认识，受益非浅。

通过此次活动，进一步扩大居民的社会参与度和教育覆盖面，巩固“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，为各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展创造良好的法治环境。

红山街道为教育社工开设“社区项目设计与管理”专业讲座

11月27日上午，红山街道居民学校邀请玄武社工服务中心翟瀚泽老师给全街道社区教育社工开设“社区项目设计与管理”专题讲座。上午9点钟，红山街道三楼会议室里欢声笑语，翟瀚泽老师用她幽默亲切自然的风格打开了专题讲座的话匣子，“希望来吧书画课堂”这个研究项目名称很有新意，吸引人的眼球；“北极星育苗营”这个研究项目名称也很有深意，地域感很强，服务对象明确，肯定是小朋友，社工徐娟说“是的”。主讲人与听众在轻松愉快的氛围中交流互动，互致问候。

翟瀚泽老师以民政局新近开展的一个项目研究案例为蓝本，详细地介绍了“社区项目设计与管理”实施流程，包括项目与活动的区别、项目选定、项目书写作（需求分析、一芽三叶、创新性和品牌）、项目管理、志愿者的管理、组织要求、服务对象、活动流程等，翟老师重点阐释了项目研究的阶段性目标（宜小不宜大，宜少不宜多）、用数据说话、紧急预案设计、志愿者培训等内容，一个项目要获得成功关键在于“人无我有，人有我优”，创新是永恒的魅力所在，生命力所在。

讲座临近结束时，翟老师满怀深情地说到，我愿意与在座的同仁共勉，专心做事，诚恳为人。一番话引得在场听众的共鸣与掌声……“翟老师的语言很经典，过去我还不太明白做项目是怎么一回事，今天总算是清楚了，看来做任何事还是要有高人指点啊”，各位社工对翟老师开设的讲座给予高度评价，真正感觉到自己在做一件很有意义的事情。

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