2002年玄武区社区教育工作要点
南京市玄武区社区教育委员会
　　一、指导思想：
　　以江泽民同志“三个代表”的重要思想和全国社区教育实验工作会议精神为指导，按照“富民强区、加快发展”的总体要求，落实玄武区创建全国社区教育示范区会议精神和区委区政府[01]127号文件精神，进一步深化社区教育，推进学习型城区建设。
　　二、主要工作：
　　1．各街道调整社区教育委员会
　　区级已调整充实了社区教育委员会，成立了创建全国社区教育示范区的领导小组。各街道要在一月份完成调整社区教育委员会工作。
　　街道社区教育委员会由各街道分管领导任主任，相关科室、社区居委会和辖区企事业单位、部队、学校领导为成员，负责街道社区教育的统筹、协调。街道社区教育办公室由街道分管领导兼任主任，有2名专（兼）职工作人员，其中1位是学校派出的教师，任街道社区教育办公室副主任，另一位是街道工作人员，共同具体负责街道社区教育工作。学校派出的专职教师，纳入街道管理考核。
　　各社区居民委员会社区教育工作由各社区居民委员会主任具体负责落实。
　　2．加强社区教育实体建设：
　　①创建玄武社区学院
　　以玄武电大和玄武社区学院（筹）为主体，创建玄武社区学院，构成以发展远程教育为突破口的多层次教育网络，并承担对街道社区学校的服务、协调和指导的职能。
　　②完善街道社区学校
　　玄武社区学院下设分校，即街道社区学校，各街道统一挂牌，将人口、政校、计生、健康、法制、家长、老年、家政、国防、科普等教育纳入其中，统一管理安排，为市民提供灵活多样、健康有效的学习阵地。各街道社区学校的设置，由各街道提出申请，区教育局审批，按规定办理。
　　③建设社区教育网站
　　将我区信息网络和社区学院远程教育开发相结合，建设玄武社区教育网站，并与11个社区学校联网，以现代化的教育手段，逐步实现网上教育，完善社区教育体制。
　　3．面向全体居民，开展多样化培训
　　各街道、各部门要贯彻落实区委区政府[01]127号文件精神，按照“社区教育责任分工”，认真开展好不同层次、不同年龄段的社区群体的培训工作，实行“点上深化、面上拓展”，重点抓好成人教育工作，重点抓好《公民基本道德规范纲要》的宣传、教育和实践活动，真正把思想道德教育作为社区教育的核心内容。
　　社区教育责任分工如下：
　　(1) 零岁教育（责任部门：计生局、卫生局）
　　(2) 家庭教育（责任部门：妇联、教育局、关工委、各街道）
　　(3) 青少年校外教育（责任部门：团区委、教育局、关工委、各街道）
　　(4) 老年教育（责任部门：老干部局、老龄委、民政局）
　　(5) 市民基本素质提高培训（责任部门：宣传部、文明办、各街道）
　　(6) 在职人员继续教育（责任部门：组织部、人事局、教育局、党校）
　　(7) 就业培训（责任部门：劳动和社会保障局、教育局、各街道）
　　(8) 弱势群体教育培训（责任部门：民政局）
　　(9) 流动人口教育培训（责任部门：劳动和社会保障局、教育局、公安分局、各街道）
　　(10)新经济组织从业人员教育超市（责任部门：科委、珠管办、各街道）
　　(11)军地两用人才培训（责任部门：双拥办、教育局、职工学校）
　　(12)社区教育实体建设（责任部门：教育局、各街道）
　　(13)学习型城区建设（责任部门：妇联、教育局、各街道）
　　(14)社区教育基地建设（责任部门：驻区有关单位、教育局、各街道）
　　(15)社区教育示范区标准研制（责任部门：教育局）
　　4．创建学习型组织、建设学习化城区
　　创建学习型组织是社区教育的重要内容，也是发展社区教育的重要抓手。我区是经济发达、现代文明的城区，更应成为学习化城区，以适应社会经济的进一步发展。学习化城区的基础在学习化社区，学习化社区的基础在学习型 组织的建设。学习型组织，包括学习型 企业、学习型机关、学习型楼群、学习型家庭、学习型居委会、学习型街道等。
　　年初，区社教办制定创建学习型单位和家庭的标准，11月将组织评选。每年评选10%的学习型单位和家庭，到2005年，争取有40%以上的单位和家庭成为学习型组织。通过创建活动，充分调动和发挥区内单位、家庭、个人开展和参与社区教育活动的积极性，使学习成为大家内在要求和自觉的行动，推进学习型城区的建设，为培育“人人皆学之区”奠定基础。
　　5．整合教育资源，学校资源首先向社区开放
　　发展社区教育，要充分利用、拓展、开发各类教育资源的作用，整合社区资源，最大限度地为居民提供 各种学习机会，区内的各企事业单位的教育机构如文化场馆要逐步有序地向社区开放，学校教育资源首先向社区开放。在原来学校开放的基础上，新街口街道在年初要摸索出辖区内中小学向社区居民开放的管理经验，向全区推广，使全区各街道辖区内中小学教育资源向社区开放都能做到管理有序、居民满意。
　　6．完善社区教育评估督导机制
　　通过人大代表的法律督查、政协委员的民主监督、区文明办、社教办的检查考核，区教育督导室的依法督导来保证社区教育健康地发展。
　　教育督导室要在专家指导下，研制《社区教育示范区标准》，并研制我区社区教育评估方案。从今年起，每年对30%街道的社区教育工作进行督导评估，同时文明办和社教办每年评选10%学习型单位和学习型家庭，12月份召开全区社区教育工作总结表彰会，以点促面，全面带动学习化城区的建设工作。
　　7．积极筹备省级以上社区教育实验区现场会
　　上半年，我区将积极筹备省级以上社区教育实验区现场会，要抓住这个契机，深化社区教育，推进学习型城区建设，扎实开展社区教育实验工作，积累实验中期成果和理论研究中期成果，向全国各地实验区学习，促进我区社区教育迈上新的台阶，促进我区积极开展国家级社区教育示范区的创建工作。

                                                                                  二OO二年一月